Тема 1.1 Биологическое и социальное в человеке.
📝Сборник статей сообщества Кабинет репетиторов под названием «Кодифицируем! ОГЭ» содержит перечень авторских статей, написанных по темам Кодификатора ОГЭ по Обществознанию (2025).
Автор: Сергей Дубцов
Как тема называется в Кодификаторе?
Тема 1.1 Биологическое и социальное в человеке. Черты сходства и различия человека и животного.
Для того чтобы лучше разобраться в этой не слишком сложной теме, я полагаю, можно обратиться к помощи одного предложения. Я напишу его ниже. В нём заключается весь смысл, который нам необходимо понять.
Человек - биосоциальное существо.
Погрузимся немного в тайный мир букв и знаков.
Обратите внимание на 2 корня в слове «биосоциальное». Био. И социальное. Мы видим, что в этом слове грамматически соединяются эти два корня. Так и в человеке существуют вместе эти две характеристики, биологические и социальные.
Наша биологическая природа определяется нашими генами.
Гены простыми словами - это такие частицы информации, которые передаются из поколения в поколение. Когда у мамы и папы рождается прекрасный и умный малыш, то кто-нибудь да и спросит. А почему у нашего Стёпы карие глаза как у папы? А не голубые как у мамы? Потому что эта частица информации о карих глазах передалась от папы. А какой красивый у него нос! Форма носа - это от мамы. Если приглядеться получше, то такой же точно нос как будто бы и у бабушки.
Точно также передаётся информация о строении тела (будем мы высокими или среднего роста?), обмене веществ (кто-то съест булочку и потолстеет, а кто-то уплетает биг-тейсти и ничего). А также нервной системе. То, как мы реагируем на разные ситуации (темперамент).
У животных всё похоже. Можно сказать, что мы имеем общее биологическое происхождение.
Схожее строение органов и систем. Особенно у млекопитающих, к которым относится и человек. У нас даже есть одинаковые основные эмоции, такие как страх, радость или привязанность.
Понятно, а что насчёт второго корня, социальный?
Социальное (от слова «социум», или «общество») - это то, что мы формируем внутри себя, когда общаемся и взаимодействуем с другими людьми. Очень важно здесь то, что социальные характеристики не передаются на биологическом уровне, т.е. генетически.
То есть их можно усвоить только после рождения. Мы усваиваем их постоянно. Например, когда малышей учат родители как правильно себя вести дома. Или когда мы узнаём как быть вежливым, как важно иметь хорошие манеры. Что такое добро и зло. В разных обществах все эти правила и нормы также могут отличаться.
Социальные черты в человеке позволяют ему поддерживать порядок в обществе. Обеспечивают развитие культуры и науки, когда люди взаимодействуют друг с другом для достижения общих целей.
В конце концов это позволяет людям создать цивилизацию, что представляет собой одно из главных отличий от животного.
Одно из отличий. А остальные?
Интеллект. Не вызывает сомнений, что у человека интеллект и самосознание развиты значительно сильнее, чем у животных. Хотя на уроках в школе некоторые учителя, негативно оценивая успехи в учёбе, могут отмечать чрезмерное сходство своих учеников с некоторыми представителями животного мира.
В отличие от животного, действия человека осознанны. Хотя в нашем поведении и есть много общего. Человек строит дом, и бобёр себе хатку. Человек построит достаточное количество домов, и назовёт это городом. В городе мы увидим, что улицы и здания построены в неком архитектурном стиле. Однако, в бобровых плотинах или лисьих норах мы такие черты не увидим. Человек создаёт культуру, экспериментирует со внешним видом зданий, проектирует улицы. Руководствуясь мыслью, а просто потому что это красиво. В то время как животные строят жилище, руководствуясь инстинктами. Они изначально запрограммированы генами строить именно так, а не иначе.
Человек меняет окружающий мир под свои нужды (строит утеплённые дома в холодном климате), а животное адаптируется, приспосабливается к природным условиям (отращивает более плотный мех).
Второе самое выдающееся отличие - это речь.
Именно язык и речь позволяют создавать и передавать знания, а также развивать культуру. Просто представьте, могли бы мы сохранить всю накопленную человечеством информацию в области, скажем, создания чипов и микросхем? Если бы принципы их работы нельзя было описать в виде слов, цифр и математических формул. Это было бы просто невозможно.
Подводя итог вышесказанному, стоит запомнить, что…
Человек — биосоциальное существо. У нас есть две стороны: биологическая и социальная.
Биологическая сторона — это гены, которые мы получаем от родителей. Гены определяют наш цвет глаз, форму носа и даже то, как быстро мы растём. У нас, как у животных, есть похожие органы и даже эмоции, такие как радость и страх.
Наша социальная сторона — это то, что мы учим, живя в обществе. Это правила поведения, культура и знания, которые передаются только через общение с другими людьми.
В отличие от животных, человек имеет осознанные мысли и интеллект. Мы строим города и создаём искусство не по инстинкту, а потому что думаем и видим мир по-своему. Ещё одно наше главное отличие — речь. Она позволяет нам передавать знания и развивать культуру, делая людей уникальными на Земле.
Глоссарий терминов:
После изучения этой статьи вы сможете своими словами рассказать об этих понятиях, что, безусловно, пригодится на экзамене:
Биосоциальное существо, гены, инстинкт, интеллект, осознанность, речь.
Подписывайтесь на нашу Страницу Вконтакте, чтобы не пропустить выход новых статей!
#егэ #обществознание #огэ #кодификатор