Про мальчиков и девочек в "началке"

После переезда в деревню, пришлось перестраивать весь уклад, да и быт по-новому налаживать. Теперь, по результатам труда, когда глаз и сердце радуются, голова и руки возвращаются к извечной теме:

#ДитяЧеловеческое

Намедни мой друг и товарищ из Бреста Аркадий Розбаш , выложил вновь свой "доклад" по теме, которую все видят, но ни хрена не понимают что происходит, а всё потому, что привыкли к этому, и думают, что так было всегда...

"Еще раз, не о детях вообще, а о мальчиках и девочках.
Я только об основном.
И максимально коротко, по стволу, без деталей и прорастающих ветвей.

Когда мы приводим мальчиков и девочек 7 лет в школу и замешиваем их в микс в одном классе, девочки на полтора-два года психологически и физиологически старше мальчиков. Эволюционные предпосылки этого тоже пока пропустим.

Девочки прилежны, послушны и неподвижны по требованию учителя. Эта модель удобна учителю и им поощряется. Для пацанов это каторга. Им нужно движение, синяки, ссадины, ушибы и т.д.

Трагедия в том, что мы помещаем в конкурентную среду незрелых мальчиков с более зрелыми во всех отношениях девочками. В этих условиях мальчики предопределенно проигрывают. Закрепляется, как пример, поощряемый взрослыми, девчоночья модель поведения.

А у девочек четко закрепляется превосходство над мальчиками. Это транслируется в будущую взрослую жизнь и выливается в межполовые конфликты «кто в доме главный» и именно это причины катастрофы с разводами..."

Моя вставка.
Количество разводов с прошлого года превысило количество вступления в семейный союз.

"Поймите, люди - не должно быть межполовой конкуренции, особенно в детстве. Там, в детстве, она насмерть пропишется в мозг мальчиков и девочек.

Для другого случая я бы долго подбирал термин, но что-то подташнивает от желания смягчить, размазать, скруглить. Поэтому так скажу – между мальчиками и девочками отношения должны быть романтическими, тайна какая-то должны быть, интрига, если угодно. Совсем уж криминальную мысль выскажу – и дружбы быть не может. В такой паре дружащий только один обычно.

Что при таком воспитании убивается творческое начало у мальчиков – это отдельный разговор.
А ведь выйти за границы ареала обитания, в неизвестное, добыть там стратегическое преимущество и вернуть его внутрь – это удел мужчины. Грубо говоря, уйти за мамонтом и разыскать новую пещеру ближе к центру) – это мужчина.

Мне часто приходится бывать в началке, так как мы оборудуем классы определенным образом . Дети не воспринимают нас, как учителей, поэтому ведут себя естественным образом…Это какой-то вихрь девчоночьей энергии, который закручивает в том числе и мальчиков.
Я 20 лет занимаюсь этим вопросом. Профильного образования не имею, но Бернштейн, Лурия, Выготский… Знакомился.
Доклад закончил."

Кратко, по существу, сухая выжимка по теме важности и необходимости параллельного обучения мальчиков и девочек с начального класса.
Именно параллельного, так как термины "раздельное" и "раздельно-параллельное" обучение, уводят в дебри бессознательного противоречия у индивидов:
- А как же социализация?

Это уже не социализация, а дегенерация!
О чём неоднократно писал в своих работах, и предупреждал Владимир Филиппович Базарный.