Найти в Дзене

Модель воспитания Академии.

Все родители желают своим детям счастливого и благополучного будущего. Но вот что нужно делать, чтобы он в будущем стал таковым, знают далеко не все. Практически все родители благополучие своих детей видят в получении хорошего образования, на второе место могут поставить воспитание, но не факт. Этот стереотип прочно въелся в сознание родителей, и он передается детям: учись хорошо, поступишь в Вуз, окончишь его и будешь по жизни благополучным и преуспевающим. Не будем оспаривать данный стереотип, наша задача – показать родителям архиважность воспитания успешных детей. Сложность в том, что процесс обучения родителям понятен, а вот воспитание, мягко говоря, не очень. И это объяснимо. Если обучение – это процесс структурированный, контролируемый, имеет четкую программу, расписание, организован контроль, то воспитание до недавнего времени, это «анархия – мать порядка» …до недавнего, потому что сейчас воспитательному процессу начинают уделять большее внимание). Никто и не отрицает, что восп

Все родители желают своим детям счастливого и благополучного будущего. Но вот что нужно делать, чтобы он в будущем стал таковым, знают далеко не все. Практически все родители благополучие своих детей видят в получении хорошего образования, на второе место могут поставить воспитание, но не факт. Этот стереотип прочно въелся в сознание родителей, и он передается детям: учись хорошо, поступишь в Вуз, окончишь его и будешь по жизни благополучным и преуспевающим. Не будем оспаривать данный стереотип, наша задача – показать родителям архиважность воспитания успешных детей. Сложность в том, что процесс обучения родителям понятен, а вот воспитание, мягко говоря, не очень. И это объяснимо. Если обучение – это процесс структурированный, контролируемый, имеет четкую программу, расписание, организован контроль, то воспитание до недавнего времени, это «анархия – мать порядка» …до недавнего, потому что сейчас воспитательному процессу начинают уделять большее внимание). Никто и не отрицает, что воспитание детей – это сложный и малопонятный процесс, причем, не только для родителей, но и для специалистов. В цикле наших статей постараемся исправить этот недостаток. Другими словами, подойдем к организации процесса воспитания детей, так же как подходят к организации процесса обучения школьников. И начнем мы с авторской модели воспитания успешных детей.
Представляемая Академией модель воспитания – это ваш путеводитель и ваша инструкция по вопросам воспитания успешных людей. Воспитание – это процесс! И этот процесс регламентируется тремя параметрами: 1. Цель.
2. Знания. 3. Действия.
Цели – это то, чего вы хотите заложить в своем ребенке. Знания – это совокупность информации по вопросам воспитания успешных людей. Действия – это ваши каждодневные шаги в соответствии с заданными целями. Ценность Модели воспитания Академии в том, что она демонстрирует родителям Цели, Знания, Действия и дает им возможность наиболее эффективно и кратчайшими путями достигать намеченных целей по воспитанию успешного ребенка. Модель дает вам, родителям, конкретное и структурированное руководство по воспитанию «человека успеха». Модель охватывает все стороны воспитания и дает вам возможность гарантированно заложить в своем ребенке всё необходимое для того, чтобы он стал преуспевающим и финансово благополучным в выбранной им сфере деятельности. В следующей статье Академия познакомит вас с шестью установками Модели воспитания успешных детей.

Президент Академии А. Жигайлов, заслуженный учитель России, кандидат педагогических наук.