Со дня, когда малыш поступил в детский сад, он включается в образовательный процесс. Существуют регламенты (ФГОС ДО и ФОП ДО), которые устанавливают требования к освоению программы детсада. Что это и как оцениваются результаты обучения дошкольников, рассказывает Галина Анатольевна Бутко, кандидат педагогических наук, доцент ИПКР МГПУ.
Чему учат в детсаду?
Обучение в детсадах ведется постепенно, целенаправленно и планомерно. Воспитатели учитывают возрастные особенности детей, и исходя из них предлагают более или менее сложные задачи.
В соответствии с программными требованиями педагоги формируют у воспитанников навыки самообслуживания и гигиены, умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, представления об окружающем мире, элементарные математические навыки; развивают все стороны речи и подготавливают к обучению грамоте; учат петь, танцевать, рассказывать стихотворения, рисовать, лепить, делать аппликации; формируют культуру восприятия различных видов искусства; приобщают к здоровому образу жизни, занятиям физкультурой и спортом.
Как оценить дошкольника?
Посещать детский сад российским детям необязательно. Ни сам ребёнок, ни даже его родители не отвечают за результат. Поэтому требовать от дошкольника конкретных образовательных достижений нельзя. Чтобы оценить уровень освоения образовательной программы, вместо промежуточных и итоговой аттестаций используются целевые ориентиры – социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка к выпуску из детского сада.
В каждой образовательной области существуют целевые ориентиры на конец раннего возраста и на момент окончания детсада. Основная цель – всесторонне развивать ребенка и подготовить его к школе не только в плане освоения знаний, но и морально, и физически.
В сад или не в сад?
Первоочередная задача детского сада – охрана и укрепление психологического и физического здоровья воспитанников. В её решение вносят вклад все педагоги и другие работники детсада.
Решение вести ребёнка в садик или оставить дома до школы всецело принадлежит родителям! Только взвесив все «за» и «против», взрослые выносят свой вердикт.
Дошкольное образование в нашей стране необязательно, но в школу должен идти каждый ребёнок. И если родители решили самостоятельно готовить его к школе, нужно отнестись к этому со всей ответственностью. Сможете организовать дома обучение не хуже, чем в садике? Это ваше право. Главное – делать выбор с точки зрения интересов ребёнка.