Дома с двумя детьми было тяжело. Шов у Лиды болел, с ним начались проблемы, пришлось несколько раз обращаться в больницу и, стиснув зубы, терпеть не самые простые манипуляции. В это время с детьми очень помогал Василий. Он договорился на работе о переносе отпуска и как только Лида с новорожденной Наташей оказались дома, Вася был с ними.
Продолжение рассказа "Обуза"
Глава 5
Именно Василий в первый месяц жизни дочки заботился о ней: купал, менял подгузники, носил на руках. Наташа была капризной девочкой, плохо спала и Васе приходилось много времени проводить с дочкой на руках. Он нарезал круги по комнате, тихонько напевая колыбельную. А потом отпуск закончился, и Лида осталась с девочками одна. Первые дни было достаточно сложно, но Лида привыкла.
Свекровь пока к Лиде не приходила, звонила по телефону ежедневно, но в квартире не появлялась, Марина Дмитриевна никак не могла вылечить кашель и очень боялась заразить девочек.
Мама Лиды забегала пару раз в неделю и готовила еду. Василий был так себе поваром, да и после работы он обычно выходил с дочками гулять, чтобы Лида немного выдохнула.
Чем старше становилась Наташа, тем проще было Лиде. Варя души не чаяла в сестре: несла ей игрушки, вставляла в рот соску и бежала быстрее мамы, стоило Наташе начать капризничать в кроватке.
В три года Варя пошла в садик. Сама попросилась, проходя мимо детского сада сказала маме, что хочет к ребятам. Все совпало очень удачно, как раз подходила очередь на зачисление. Лида планировала писать заявление, чтобы Варя еще немного посидела дома.
- Зачем ей садик, если я все равно сижу с Наташей дома? – рассуждала Лида, но, когда дочка сама попросилась, отговаривать не стала.
Варя легко влилась в детский коллектив. С первого дня ходила без слез и истерик, в садик утром буквально бежала, а вечером с удовольствием рассказывала родителям как прошел день, крепко обнимала сестру и до самого отбоя возилась с ней.
В два с половиной год в детский сад пошла и Наташа. У неё был более замкнутый и своенравный характер. Наташа привыкла, что сестра во многом ей уступала (сама, без просьб родителей) и ждала этого и от других ребят. Чужие дети уступать не хотели. Наташе это не нравилось, что сделало привыкание к детскому саду еще более трудным. Но постепенно все сгладилось, Наташа научилась вести себя в коллективе и шла в садик, если и не с удовольствием, то хотя бы без капризов. Поняв, что дочка адаптировалась, Лида вышла на работу с удивлением осознавая, как сильно поэтому всему соскучилась.
Начался новый этап жизни. Теперь после работы Лида спешила в детский садик, чтобы забрать дочек. Иногда их забирал Василий и тогда они вместе встречали маму, если позволяла погода, гуляли на детской площадке, играли, общались. В выходные Вася и Лида старались как-то развлечь дочек: водили их в кукольный театр, цирк, на выставку животных и в другие интересные места. Периодически Лида с дочками занимались выпечкой. Готовили печенья или какие-нибудь простенькие кексы. Конечно, кухню после таких кулинарных экспериментов приходилось оттирать, но время, проведенное вместе было бесценным.
Иногда по выходным девочек забирал на прогулку кто-то из бабушек и наступало время Василия и Лиды. Они никогда не тратили его на уборку, готовку или какую-то бытовуху. Старались провести время с пользой и интересом для себя. Они могли пойти в кино, а после сеанса, взявшись за руки, прогуляться по набережной, что-то обсуждая и смеясь.
Они были прекрасной семьей, на которую было приятно посмотреть. Лида была счастлива, что родила детей с небольшой разницей, все трудности уже забылись, а смотреть на теплую дружбу дочек было одно удовольствие.
Дружба девочек немного дала трещину, когда Варвара пошла в школу. «Взрослая» жизнь закрутила Варюшу. Ей очень нравилась школа, она обожала учительницу, хорошо общалась с одноклассниками, участвовала в школьной самодеятельности. Даже когда у Марины Дмитриевны была возможность забрать внучку без продленки, Варя просила:
- Мам, пусть бабушка придет не после уроков, а к трем. У нас сегодня хор, я не могу пропустить.
- Хорошо, я скажу бабушке. Но в три она будет тебя ждать, договорились?
- Договорились!
Вечером Варя делала уроки. Она стала меньше играть с Наташей, чаще читать книги, чтобы наработать технику чтения, но Наташа не хотела слушать чтение сестры, она хотела играть.
- Мама! – с нотками истерики говорила Наташа, - а Варя со мной не играет! Скажи ей!
- Натуль, что я ей должна сказать? Варя делает уроки. Хочешь, я с тобой поиграю? Или папа? Вы же два дня назад купили новую настольную игру. Доставай. Сыграем.
- Не хочу! Я хочу с Варей! – Лида тяжело вздохнула, погладила дочь по голове и начала объяснять, что Варя не может все бросить, ей надо сделать уроки… Наташе такие ответы не нравились. Она злилась и не желала этого скрывать!
© Баранова А.А., 2024