Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Грамматика на ЕГЭ по английскому

Для более успешного выполнения заданий на ЕГЭ по английскому, где нужно поставить слово в нужную грамматическую форму, может помочь следующий алгоритм. 1) Определите, к какой части речи относится слово, которую нужно поставить в правильную грамматическую форму: глагол, прилагательное, существительное, числительное или же местоимение. 2) Если это глагол, то выполняем следующие шаги: - Проверяем, есть ли в этом предложении Conditionals (чаще проверяют I или II тип), и по данной части предложения можно понять, в какую форму поставить необходимый глагол,
- Проверяем, есть ли в этом предложении конструкция I wish,
- Проверяем, является ли глагол сказуемым. Если да, то мы проверяем, нужно ли его поставить в активный или же в пассивный залог в нужном времени,
- Если глагол не является сказуемым, то он может быть активным причастием с -ing (The wind blowing from the sea - ветер, дующий с моря) или пассивным причастием в 3 форме (the book written by Pushkin),
- Или глагол

Для более успешного выполнения заданий на ЕГЭ по английскому, где нужно поставить слово в нужную грамматическую форму, может помочь следующий алгоритм.

1) Определите, к какой части речи относится слово, которую нужно поставить в правильную грамматическую форму: глагол, прилагательное, существительное, числительное или же местоимение.

2) Если это глагол, то выполняем следующие шаги:

- Проверяем, есть ли в этом предложении Conditionals (чаще проверяют I или II тип), и по данной части предложения можно понять, в какую форму поставить необходимый глагол,
- Проверяем,
есть ли в этом предложении конструкция I wish,
- Проверяем,
является ли глагол сказуемым. Если да, то мы проверяем, нужно ли его поставить в активный или же в пассивный залог в нужном времени,
- Если глагол не является сказуемым, то он может быть
активным причастием с -ing (The wind blowing from the sea - ветер, дующий с моря) или пассивным причастием в 3 форме (the book written by Pushkin),
- Или глагол может быть поставлен в форму
gerund (writing) или в форму infinitive (to write).

3) Если это существительное, то мы можем только поставить его во множественное число. Здесь скорее всего будут проверять исключения (child - children, woman - women и т.д). Крайне маловероятен вариант, что нам нужно поставить существительное в притяжательную форму (children's room), так как апостроф в бланках не ставится и таких вариантов лично мы никогда не встречали;

4) Если это прилагательное, то мы можем поставить его либо в сравнительную степень, либо в превосходную. Могут часто проверять и исключения (good-better-the best);

5) Если это местоимение, то естественно нужно поставить его в нужную форму (I - my - mine - myself и т.д) ;

6) Если это числительное, то нужно сделать его порядковым ( one - first, 5 - fifth и т.д). Здесь нужно особенно тщательно следить за написанием.

Цель статьи - предоставить ученикам основной алгоритм действий для выполнения этого задания, более подробные правила разумеется легко найти, если студенты, конечно, их еще не знают:)

Say Yes - Школа иностранных языков. Изучение английского. Английский язык для детей. Английский язык Красноярск. Курсы английского. Школа английского языка Красноярск. Английски с нуля.