Бабушка уверенно, отодвигая папу в сторону, командовала у врача- стоматолога. В кресле, открыв рот, сидела девчушка. Папа молча стоял рядом. Врач не совсем понимала, что происходит. И что делать-то? Нужно было удалить нерв при лечении зуба. Процедура малоприятная даже с анестезией. Но ребенок принимать решение сам не может, за него решают взрослые. А зуб и боль его, ребенковая….
Этот рассказ я услышала от самого врача. Она, зная, что я детский психолог, каждый раз со мной делится какой- то подобной историей. Это ее боль тоже.
Потому что не знаешь, как поступить. Лечили, в той ситуации ребенка все же без укола. Бабушка не позволила. А зуб болел. Что-то нужно было делать.
Первое, что скажу, как специалист, знающий, что такое гипноз и трансовые состояния: когда человек сидит в кресле стоматолога и замер в ожидании, то он находится в трансе. А в трансе в подсознание очень много чего может залететь. И там и остаться. Да, это так работает. Так вот, когда бабушка уверенно говорит, что «Она у нас тупенькая», то девочка уйдет с твердой уверенностью, что она ТУПЕНЬКАЯ. Не потому, что это на самом деле так. А потому, что сказано бабушкой в такой момент. И вероятно, говорилось уже много раз.
Мамы, папы, бабушки! Это же ваши дети! Вы же ждали их рождения! Вы же радовались, когда они делали первые шаги и говорили первые слова!
А дальше ВЫ не справляетесь, что-то идет не так, как ВЫ ОЖИДАЛИ. И все- этот ребенок не такой. Он ТУПЕНЬКИЙ. Или «руки не из того места растут», «нет ни стыда не совести», «у тебя память некудышняя», «ты безголовый какой-то», «весь в отца- идиота» и т.д. (поставьте свое….)
Ну конечно, признать сложно, что вы не справились. Как родители. Это просто дети вам попались не такие. Тупенькие. Вам просто не повезло. Так?
Повторю: все, что вы говорите своему ребенку о нем (и плохое, и хорошее)- все автоматически влетает в его голову. Там и остается. Ребенок живет с твердой уверенностью, что он «безмозглый, глупый, без рук, без памяти….». И все свои поступки совершает исходя из того, что он думает о себе.
Что касается воспитания словами, то здесь так не работает. Это не залетает. Здесь собственный пример нужен. Хотите, чтобы ребенок не курил- не курите сами. Хотите, чтобы занимался спортом- займитесь сами. Хотите, чтобы он с интересом учился- покажите ему на своем примере.
Так работает психика. По- другому никак.
Но, что для меня не понятно. Почему взрослые думают, что ребенок- не живой? Что у него нет чувств, эмоций, внутренних переживаний? Почему ВЫ знаете, как ему лучше? Почему нет уважения к еще маленькому растущему человеку? Потому что он от вас зависит? Ну конечно же, зависит. Вы старше?
Когда я спрашиваю маму на занятиях: «Что ваш ребенок испытывает в этот момент?» Обычно слышу: «Я думаю, что….», «Я уверена, что…». Или еще лучше: «Да что он может вообще испытывать?».
А как вы научились читать чужие мысли? Откуда эта уверенность? Он у вас робот? Без тела, эмоций и чувств? Не пробовали у ребенка спросить: «Что ты, мой ребенок, сейчас испытываешь? Что чувствуешь?».
Вчера на занятии у меня девочка рыдала в голос оттого, что у нее уже нет сил и поэтому она скатилась по учебе (а именно эту проблему мама мне и озвучила). А сил нет, потому что у ребенка: занятия по фортепиано, три раза в неделю танцы, два раза вокал, четыре репетитора. Ну и все. Занятия со мной еле вместили в расписание. И никто не подумал, что это не «ребенок негодный, плохой, лентяй», а просто он не железный! У девочки, кстати, за снижение успеваемости забрали телефон. Он же сейчас во всем виноват.
НИКТО не спросил: «Ребенок, что с тобой происходит? Ты устал? Что чувствуешь?»
Во всех этих случаях напрочь ломается самооценка у ребенка. Как ему потом помогут ваши оценки и успешный журнал, если он дрожать будет перед каждым начальником и более уверенным коллегой? Да, и супруга/ супругу себе выберет такого, перед которым будет всегда в подчиненной позиции тупеньким, глупеньким, дураком, бестолковым…. Вот что вы делаете.
Но это уже не важно. Так же? Это же его взрослая жизнь. А в вашей взрослой жизни вы или не виноваты, что не справились (он же сам такой родился) или успешны, потому что у ребенка оценки хорошие.
Дорогие родители, бабушки и дедушки, если вы действительно видите, что «уже наворотили дел», остановитесь.
Не получается самим, приходите на диагностику. Разберусь в вашей проблеме. Помогу и вам, и вашему ребенку.
Пишите «Хочу на диагностику»
Татьяна Бурым- профессиональный детский психолог
ТГ- канал "Переведу с подросткового на взрослый"
Написать в Вотсап
Написать в Телеграмм
