Когда в переходах метро обнаружились большие печатные книги в мягкой обложке, где были ответы к задачам и примерам из учебников, автору статьи, репетитору, было не до них.
Денег на подсказки не было, а знаний для самостоятельной работы накопилось в достатке.
Но книжки были. Я помню их года с... С последнего десятилетия прошлого тысячелетия. Примерно.
Сразу предложение: давайте установим момент пришествия на землю первых ГДЗ – Готовых Домашних Заданий.
Примечание. Те ответы, которые традиционно даются в конце учебника, не считаем.
Предпосылки к ГДЗ я вижу как раз в старых учебниках. Бывает, решаешь-решаешь каверзное трёхстопное уравнение, лезешь в конец учебника, чтобы сверить ответы, а там... Там к некоторым номерам не было ответов. Что приходилось делать? Решать другим способом, чтобы самой себя проверить.
Но так делали не все. Кто-то списывал у одноклассников, кто-то надеялся, что не вызовут. А кто-то, возможно, вырос и захотел Робин Гудом стать. И напечатал этот кто-то первую книжку со всеми ответами.
Хотя, скорее всего, не светлыми помыслами он руководствовался, а корыстными. Вероятнее всего.
Гонка с отставанием
Началась гонка.
Учителя задавали, а школьники списывали. Учителя всегда были на шаг впереди, однако на каждый хитрый приём у учеников рано или поздно появлялись способы раскусывать учительские старания.
Когда появился интернет, стало совсем грустно.
Мне сначала было весело, потому что я искренне верила, что мы вот-вот на Юпитер полетим. Хотя бы Луну начнём охватывать...
А мы дружно начали списывать.
Потихоньку сложилась ситуация, при которой домашнее задание превратилось в анти-принцип. Не делать. Принципиально не делать. Да и зачем?! Мы ж видели, как учитель делает? Сто раз видели! Значит, и так умеем. А дома сидеть и ковыряться – ни в коем случае. Даже неприлично делать, да ну, честное слово! Вот списать – это да, это правильно, верно и всё такое.
Буйным цветом зацвели сайты ГДЗ по всему интернету. Заходи, бери, списывай. Любой учебник, любой номер, любая задача. Любой предмет!
К некоторым учебникам, правда, платное ГДЗ. Конечно, как не нажиться на тех, кто учиться не хочет?! Но, в основном, бесплатно, доступно и повсеместно.
Особо принципиальные учителя перестали задавать номера из учебников, принялись составлять свои домашние задания.
Казалось бы, проблема решена!
Не тут-то было, товарищи!
Интернет придумал программы: наводишь экран телефона на пример – и готово!
Так усилия педагогов пошли коту под... под ординату, а школьники с утроенной силой погрузились в списывание.
Недавно на уроке математики с учеником шестого класса давилась хохотом. Учительница тоже пошла на принцип и задала обескураженным школьникам такое:
"Двадцать пять, делённое на двадцать девять плюс тринадцать, делённое на пятьдесят восемь..."
Мысленно поставила учительнице высший балл. Задумка отличная! И всё-таки очень трудоёмко каждый раз текстом описывать примеры. Но идея – огонь.
Даже если идея описывать цифры словами и уйдёт в массы, то и этот приём будет раскушен.
***
– Вы сказали, что будет про гонку с отставанием. Кто отстаёт-то? – озадаченные критики с непониманием приготовились уличать автора в логических несостыковках.
Нерадивые школьники отстают, дорогие критики. От счастливого поезда под названием "Светлый путь". Путь в будущее у них не светлый, а совершенно туманный, потому что, отрицая нужность домашних заданий, ребятишки вырастут неучами.
Интересно, в какой момент мы с вами, коллеги, разучились объяснять простые истины? Домашнее задание – это ж не пытка, а закрепление навыка! Видеть, как делают, и делать самому – разное! Мы же для этого и задаём, чтобы навык сформировался! А не чтобы школьнику тяжело жилось! Наоборот!
Кстати, а вы расскажите классу, зачем вы ДЗ задаёте. Заметила, что современным школьникам надо почти всё доносить очень чётко, очень просто и лучше несколько раз.
Не обижайтесь. Я из добрых побуждений.
***
До спорного способа эмпирическим путём дошла героиня многих моих материалов, почтенная учительница математики местной поселковой (той самой, бедовой) школы.
В нашей школе с педсоставом недобор. Иногда уроки вести некому. Вот и забрала она себе беспризорные (по её мнению) часы с целью выполнения домашних заданий по математике в её присутствии.
Замахнулась на два предмета.
Под математическую раздачу попали:
Вероятность и статистика
Разговоры о важном
Школьники недовольны, что у них разговоров теперь уже две недели нет. Только вы, наверное, другое подумали. Им не нравится, что вместо пустоты, а именно она у них на этом уроке обычно происходила, теперь надо под строгим надзором домашнюю работу делать.
Самостоятельно! Без ГДЗ! Ужас какой!
Директор школы (мы знакомы) пока молчит. Парой слов обмолвилась, что ей не до того. Формально учебные часы осуществляются. Предмет ВИМ (вероятность и статистика) похож на математику, а предмета РОВ как не было, так и нет. Опять же, формально он есть. Если приедет кто поговорить, то разговаривают. А если никто не приехал, то...
пусть отрабатывают математические навыки.
К тому же, учительница не требует ни повышения зарплаты, ни других бонусов за свои дополнительные услуги.
***
Я много раз видела, как играют на баяне.
Уже играю на пианино, скрипке, флейте, гитаре, а баяна у меня не было.
И тут появился Боня. Это баян. Уже второй день его из рук не выпускаю. Тренируюсь. Потому что видеть, как играют, и самой играть – разное! Хочу к Новому Году сыграть "Обливион" А. Пьяццоллы (обязательно послушайте, пробирает до мурашек). Пока "Картошку" научилась играть. Первая ступенька к мечте😊
Для тех, кто хочет попасть на поезд "Светлый путь" – давайте, начинайте тренироваться. Делайте домашнее задание сами! Интернет за вас жизнь не проживёт, мои милые школьники!
Если ребёнок не делает домашние задания, а списывает их из интернета, у него не формируются навыки, мозг не получает должной нагрузки, отношение к жизни становится циничным. Такие предпосылки или поставят крест на счастливом будущем, или сделают его серым. Будущее ребёнка будет серым. Скучным. Пустым.
Попробуйте, друзья, донести эти мысли до своих ребят.
А я пошла делать домашнее задание: до-до ре-ре ми-ми фа...😏👍
Важное!
Дзен придумал кнопку донатов и вставил её в каждую статью. Присмотритесь к правой стороне в конце материала, и вы увидите протянутую ручку автора с сердечком. Так сотрудники платформы видят наши авторские бдения по ночам и многочасовую работу с комментариями. Ну ладно. Это наш выбор, нас писать никто не заставляет.
Однако, если вы решите меня поддержать, мне будет очень приятно😊🙏