Всё! Дожили! Можно выдохнуть: целую неделю никаких подготовок к урокам, никаких проверок.
Хотя... на работе же осталось две пачки практических, оценки за которые пойдут в следующую четверть 🤦
Теперь нужно написать отчёты, отсидеть на педсоветах и совещаниях, на курсах, сдать тестирование по этим курсам, написать планы работы с двоечниками и отработать с этими двоечниками.
Вот честно, лучше бы уроки были ☺️
А сегодня я выставляла последние отметки. Пятому классу было сказано: кто не сдаст домашку, получат единицу и все испортят в самом конце.
Урок у нас с ними только по пятницам - поэтому пришлось оттягивать удовольствие до последнего. Остальным уже давно всё было выставлено ещё в среду.
И чтобы вы думали? Нашлись те, кто не сделал! Причем классная вчера специально акцентировала внимание, что есть спорные отметки. В итоге два человека скатились в "двойки" и ещё пара в "трояки" 🤦 Вот как так?
А кто-то наоборот - вытянул себе отметку в лучшую сторону.
Были те, кто посмешил: ох, уж эти пятиклассники! Им бы сценарии к приключенским фильмам писать, а не вот это всё 😂
Хорошо, что я не учитель русского языка:
А то от их ошибок у меня, наверное, давно бы инфаркт был 😂
А так только настроение себе и окружающим поднимаешь:
Та же история с оценками и в 8 классе: ждала домашки до победного. Зачёт по субъектам принимала раз по десять и опять не выучено! Ждут, что так нарисую.
А потом начинается:
- не ставьте мне "два", меня мама уб*ет.
Я обычно отвечаю в таких случаях, что я ей помогу тр*п прятать )))
Ну вот, честно, если она тебя до сих пор не прибила, значит её все устраивает. Отметка за четверть ведь не с потолка берется. Вон, сколько текущих стоит:
- не ставьте мне "два", у меня и так уже пять двоек выходит )))
А тут вот уже какая разница?
- не ставьте мне "два", я в следующей четверти точно всё делать буду
Ага, знаем, проходили. Если отметка случайная (это обычно одна тройка/четверка при всех остальных идеальных), тогда ребенок точно будет пахать, чтобы не повторилось такого. А когда у него текущие все "двойки", чуда ждать не приходится. Он просто будет уверен в том, что если раз нарисовали, так и будут рисовать до победного , а экзамен он спишет.
И напоследок: помните, мы почерка обсуждали. То, что дети сейчас ужасно пишут. У меня в 7-х классах просто ужас какой-то: я половины слов реально разобрать не могу. Причем, как у мальчиков , так и у девочек.
Зато мужу повезло: сегодня показал мне почерк девочки из 9 класса. Посмотрите, как красота!
Вязь будто из 19 века. Красиво )))