Найти в Дзене
Записки учительницы 4993758504

Как сейчас выставляют четвертные оценки

Я и не знала, что правила изменились. Мы выставляли по классической системе-среднее арифметическое с с округлением в пользу ученика. Например, у ученика оценки 5555444. Складываем числа , делим на 7, получаем 4,5. Округляем в пользу ученика — значит в четверти должна быть 5. Или 333334444. Опять складываем и делим на 9. Получаем 3,4, значит в четверти ставим 3. Теперь же всё иначе. О новой системе при выставлении четвертных и полугодовых отметок только что прочитала в ВК. Учителю следует учитывать среднее арифметическое текущих отметок электронного журнала: - ниже 2,60 ставится — «2»; - 2,60 – 3,64 — «3»; - 3,65 – 4,74 — «4»; - 4,75 – 5,00 — «5». Есть ещё системы подсчёта, когда каждой оценке присваивают коэффициент, в зависимости от веса оценки. Оценка за контрольную — коэффициент выше, за домашнее задание — ниже. И среднее арифметическое считается уже с учётом этих коэффициентов. Вот это фокусы! В чью теперь пользу округление? Может, правила в математике поменялись? Не слышали, др

Я и не знала, что правила изменились. Мы выставляли по классической системе-среднее арифметическое с с округлением в пользу ученика.

Например, у ученика оценки 5555444. Складываем числа , делим на 7, получаем 4,5. Округляем в пользу ученика — значит в четверти должна быть 5.

Или 333334444. Опять складываем и делим на 9. Получаем 3,4, значит в четверти ставим 3.

Теперь же всё иначе. О новой системе при выставлении четвертных и полугодовых отметок только что прочитала в ВК.

Учителю следует учитывать среднее арифметическое текущих отметок электронного журнала:

- ниже 2,60 ставится — «2»;

- 2,60 – 3,64 — «3»;

- 3,65 – 4,74 — «4»;

- 4,75 – 5,00 — «5».

Есть ещё системы подсчёта, когда каждой оценке присваивают коэффициент, в зависимости от веса оценки. Оценка за контрольную — коэффициент выше, за домашнее задание — ниже. И среднее арифметическое считается уже с учётом этих коэффициентов.

Вот это фокусы! В чью теперь пользу округление? Может, правила в математике поменялись? Не слышали, друзья? Я не математик, но очень хотелось бы знать, учителя детям как эту тему объясняют? Как числа округляют сейчас?

В нашем образовании явно сидят сторонние люди. Они постоянно что-то предлагают, усовершенствуют, внедряют, а толку либо ноль, либо минус.

А вы за "старую" или "новую" систему выставления оценок?

Поделитесь своим мнением в комментариях! И не забудьте поставить лайк, пожалуйста. Вам нетрудно, а мне хотя бы три копейки Дзен начислит.