Найти в Дзене
Записки Директора

Статья 110 УК РФ! На Заметку!

Известная заезженная, но очень аккуратная тема. Издевательство, чмырение, травля, а теперь официально это буллинг. В лагере такое конечно проявляется, но поскольку дети 24/7 под присмотром, не перерастает в статьи жуткости. Дети как семья в отряде, все шалости не утаиваются, конфликты на глазах вожатых, поэтому не усугубляется. Много мероприятий, развлекух, мастер-классов, спорта. Чтобы вдолбить/научить ребенка доброму искусству общения надо по часов 5 в день работы с записью на подкорку и практикой. Не про лагерь конечно это. Мы тут про проявление личности каждого. Про умение общаться, про плечо друга, про сплочение, коллектив и свободу мышления, про отдых и оздоровление. Стараемся, ценности нравственные донести, но только «понюхать» дать получается. Основное это безусловно воспитание дома. Школа, лагеря, секции… все это доп.пакеты в общую кубышку развития. И откуда такое в детях проявляется… понимаю, что ответ Вы знаете, вопрос риторический))) Как вы/мы с детьми, так и они с окружени
Травля.....
Травля.....

Известная заезженная, но очень аккуратная тема.

Издевательство, чмырение, травля, а теперь официально это буллинг.

В лагере такое конечно проявляется, но поскольку дети 24/7 под присмотром, не перерастает в статьи жуткости. Дети как семья в отряде, все шалости не утаиваются, конфликты на глазах вожатых, поэтому не усугубляется.

Много мероприятий, развлекух, мастер-классов, спорта.

Чтобы вдолбить/научить ребенка доброму искусству общения надо по часов 5 в день работы с записью на подкорку и практикой. Не про лагерь конечно это. Мы тут про проявление личности каждого. Про умение общаться, про плечо друга, про сплочение, коллектив и свободу мышления, про отдых и оздоровление.

Стараемся, ценности нравственные донести, но только «понюхать» дать получается.

Основное это безусловно воспитание дома. Школа, лагеря, секции… все это доп.пакеты в общую кубышку развития.

И откуда такое в детях проявляется… понимаю, что ответ Вы знаете, вопрос риторический)))

Как вы/мы с детьми, так и они с окружением и нами/вами

Обязали нас всех работников, хоть как-то связанных с образованием, иметь в штате педагога-психолога.

Это не доктор, не специалист, просто еще один «кризис манагер».

Еще одна ставка помощник к делам, которые и так делали все. Но теперь все и еще один 😂😂

Функционал разделяет с замом по воспитательной работе.

Наняли. Работает. Помогает. Ходит по отрядам внушает детям как плохо чмырить.

Правильно делать общее дело вместе, семья, школа, окружение… тогда будет толк.

Дети всегда находят способ поржать над предметом и преподавателем…(поиздеваться/поглумиться)

Клички, фразы… это кажется обязательная часть программы 😂😂

Нашего педагога тоже по касательной задело… подшучивают, в сценки, постановки включают))

А ЭТО ЗНАЧИТ СЛЫШАТ. Не зря работает. Вода камень точит.

Если глубоко копнуть/ страшная вещь! Преступление!

Преступление, в котором объектом преступления является жизнь другого человека. Объективная сторона преступления заключается в доведении до самоубийства или до покушения на самоубийство путём угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства потерпевшего. (С) Википедия

Подписывайтесь на канал, ставьте лайки если статья вам понравилась или не понравилась, пишите в комментариях, что вам интересно еще почитать в Записках Директора оздоровительного лагеря.

#байкидиректора

#сказкиДиректра

#запискиДиректора