ЧЕМ ТВЁРЖЕ ВСТАТЬ, ТЕМ ЛЕГЧЕ ПОБЕЖДАТЬ. На днях сын задался известным вопросом: зачем учить в школе одну из тем предмета? Говорит, что не понимает, как ему пригодятся конкретно эти знания в жизни. А ведь я тоже в молодости время от времени задавал подобные вопросы окружающему пространству на протяжении долгих лет своей учёбы. И, откровенно говоря, некоторыми предметами я совсем пренебрегал. Пока не сложился пазл. Как только у тебя в жизни появится мечта, идея, проект или ты решишь приобщиться к какому-то значимому делу. Вот тогда-то тебе и понадобится весь тот багаж знаний, навыков и опыта, которые ты успеешь впитать на своём пути. Как из хорошего, так и из плохого. Речь, кстати, не только о школе. Это и улица, и кружки с клубами различной направленности, да и в целом вся твоя энергичная жизнь с загадочными поворотами. И чем эти знания с опытом будут более разносторонние, тем, наверное, лучше. Не зацикливайся на чём-то одном. Ищи.
В итоге что-то из накопленного тебе пригодится, а что-то нет. Что именно? Тебе сейчас ответ никто не даст. Могут лишь предполагать, исходя из твоих сегодняшних увлечений и "настроек". Но как ни гадай, заминка в том, что саморазвитие и энергия, если их не остановить, способны завести в неведомые дали. И что в действительности пригодиться, будет известно только тебе где-нибудь там, через время. С уверенностью сейчас можно сказать одно: чем серьёзнее ты будешь вооружен знаниями, навыками, опытом, тем сложнее и масштабнее задачи тебе будут под силу. Из всего этого, как из кубиков конструктора, ты будешь создавать то, на что хватит тебе воображения.
Ответ был, примерно таков.
Кстати о популярном. Начать зарабатывать можно хоть с 6-7 лет. Может даже и раньше. Освоить определенные навыки и умения можно достаточно быстро. Главное, чтобы горшочек голова варила. Но вот если затронуть серьёзное мастерство.. Например, чтобы добраться до уровня приличного нейрохирурга, надо учиться. Много учиться. И развиваться.
Конечно, в жизни ни всё так складно и красиво. Можно поговорить об окружающей среде, в которой придётся расти. В том смысле, что зачем грезить строительством космических кораблей, если окружающее пространство заточено только на "покушать". Образование образованию рознь. У развитой научно-промышленной цивилизации оно будет существенно отличаться от общества торговли и обслуживания. И речь не о лучше/хуже, а о том, что эти отличия будут весьма существенными как в постановке самих задач, так и в подходах к их решению. Образование - это ведь не просто про книжки почитать. Кстати, если постараться, то под видом прекрасного можно организовать просвещение так, что оно действительно превратиться в пустую и скучную трату времени.
Ну да ладно, отвлёкся. Мысль понеслась дальше. Всё это уже отдельные темы про далёкие и вымышленные миры.