Нет, я ничего не перепутала. Именно так... написал одиннадцатиклассник в своем сочинении. Сегодня у нас в школе проходил пробный экзамен - выпускники писали итоговое сочинение. По всем правилам, на бланках, с оформленной доской. Против подобных мероприятий я ничего не имею, ученикам необходимо прочувствовать, что их ждет на экзамене. Одно обидно: учителям-филологам достается больше всех, помимо обязательных экзаменов для всех, на них еще в последнее время свалились так называемые допуски к ГИА : в одиннадцатом классе - сочинение, в девятом - собеседование. И обязательно нужно готовиться и проводить пробники.
Ну так вот ... Получила я сегодня в руки после экзамена увесистую пачечку сочинений. На каникулах нужно проверить, но я не сдержалась и сунула нос в работу одного проблемного товарища: на уроках спит, домашнюю работу не выполняет, отметки из серии: три пишем - два в уме. И что я же прочитала в этом, не побоюсь этого слова, "шедевре" Выпускник сначала вполне здраво рассуждает о предательстве в дружбе и приводит в пример роман А.С. Пушкина, совершенно кстати, причем. Но автор сочинения на полном серьезе утверждает, что не Онегин вызвал гнев Ленского своим нарочитым вниманием к его невесте, а... наоборот. Отбил Ленский невесту у Онегина, потом вызвал его на дуэль и убил. Ай , да Ленский, ай, да сукин сын...
Всплакнула я тихонечко про себя , потом думаю, чего я хотела-то: "Онегина" аж в девятом классе изучали, два года уже прошло. Ну позабыл малость, товарищ выпускник, кто есть кто, так простительно: подумаешь, какой-тот там Ленский с Онегиным.
А меня уже не удержать: рука сама собой к другой работе потянулась. А там новое открытие меня поджидает: рассказ "Господин из Сан-Франциско" оказывается Чехов написал, да еще Антон Петрович! Ну этого точно простить нельзя, ведь только-только на уроках литературы говорили о творчестве Бунина. А Чехов в 10 классе "остался", да и не Петрович он вовсе. С какой радости он вдруг всплыл в голове одиннадцатиклассника да еще чужой рассказ себе присвоил? Я думаю, Антон Павлович не отказался бы, наверное, быть автором столь замечательного рассказа, но все-таки присваивать авторство не стал, некрасиво как-то, не по-писательски. А ученик, пожалуйста, отдал от широты души. Берите, Антон Павлович, для вас ничего не жалко. А потом я подумала, что , наверное, сильно я придираюсь: Чехов и Бунин в одно время жили, вполне можно и перепутать. Ведь не решил же товарищ выпускник, что рассказ Пушкин написал, а мог бы вполне . Мои семиклассники, когда не знают автора строк, которые я им на уроках русского диктую, всегда кричат, что это Пушкин написал , и в 50 процентах случаев попадают)
Третью работу я уже читать не стала: на сегодня "открытий" хватило, наслажусь на каникулах. Может, еще чего-нибудь нового о литературе узнаю... И ведь класс у меня далеко не самый плохой, большинство ребят учатся весьма прилежно, но, к сожалению, попадаются и такие экземпляры, которые знать не знают классическую русскую литературу и нисколько от этого не переживают. И ведь таких с каждым годом становится все больше. По сети в интернете гуляют ролики с опросами, где респонденты на голубом глазу отвечают, что роман "Евгений Онегин" Толстой написал... Для меня это дикость дичайшая, ведь это основа культуры, это все должны знать как дважды-два. А молодые люди не знают и даже иногда кичатся этим: на что мне ваша литература, с такими знаниями денег не заработаешь. Может, они правы, и напрасно мы головы детям всякой литературной чепухой забиваем. Убрать нужно литературу из школьной программы и проблема решена? А вы как считаете, уважаемые читатели?
