Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Известия

«Профессионалитет»: как студентам и работодателям в России помогают обрести друг друга?

Российский проект «Профессионалитет» связывает колледжи с предприятиями и помогает стать студентам востребованными на рынке труда после выпуска. За три года работы к проекту удалось привлечь 370 предприятий и 1270 учебных заведений. Вместе они создают современные кластеры с новым оборудованием и учебными программами. Это позволяет студентам проходить практическое обучение, которое соответствует потребностям работодателей. Однако участие в программе доступно не только выпускникам школ: одним из главных новшеств являются стажировки на предприятиях для преподавателей и методистов. Там они учатся использовать современные технологии и оборудование, могут адаптировать учебные программы. Каждый преподаватель проходит двухнедельную практику на заводе, что помогает им повысить квалификацию и развивать карьеру. Стажировки состоят из трех частей: теоретической подготовки, практической работы на производстве и адаптации полученных знаний к учебному процессу. В результате преподаватели разрабатываю

Российский проект «Профессионалитет» связывает колледжи с предприятиями и помогает стать студентам востребованными на рынке труда после выпуска.

За три года работы к проекту удалось привлечь 370 предприятий и 1270 учебных заведений. Вместе они создают современные кластеры с новым оборудованием и учебными программами. Это позволяет студентам проходить практическое обучение, которое соответствует потребностям работодателей.

Однако участие в программе доступно не только выпускникам школ: одним из главных новшеств являются стажировки на предприятиях для преподавателей и методистов. Там они учатся использовать современные технологии и оборудование, могут адаптировать учебные программы. Каждый преподаватель проходит двухнедельную практику на заводе, что помогает им повысить квалификацию и развивать карьеру.

Стажировки состоят из трех частей: теоретической подготовки, практической работы на производстве и адаптации полученных знаний к учебному процессу. В результате преподаватели разрабатывают новые учебные модули, в которых не менее 30% занятий проходят на практике.

В планах проекта — увеличить число кластеров до 940 и количество задействованных предприятий до трех тысяч, что приведет к большему числу стажировок. В этом году стажировки прошли более четырех тысяч преподавателей.