«Я привык к этому названию и даже полюбил его, потому что оно безупречно точно, с хирургической ясностью указывает на адрес главной проблемы, которую рассматривает наш фильм: нелюбовь. И это не простое отсутствие любви. А её антипод. И не противоположная сторона вопроса, не банальная ненависть или холодное равнодушие, а что-то большее — нелюбовь. И никаких оговорок». А.ЗВЯГИНЦЕВ
Семья – это чаще всего скрытый от внешнего наблюдения мир сложных взаимоотношений, традиций и правил, которые в той или иной степени сказываются на особенностях личности ее членов, и в первую очередь детей.
В фильме Андрея Звягинцева «Нелюбовь» говорится о семье, точнее в лице главных героев представлены проблемы современной семьи, семейных ценностей и как результат решения проблемы- развод.
Главной проблемой семьи является нелюбовь. «Нелюбовь»- это скорее термин, в котором выражен спектр негативных, отрицательных эмоций и действий всех членов семьи, по отношению друг к другу.
Главная героиня, Женя- дочь, жена, мать, в ней представлены три семейные роли в каждой из которых было заключено чувство нелюбви.
С чувством нелюбви, главная героиня, была знакома за долго до супружеских отношений, еще в детстве, когда Женя была ребенком.
Как известно, процесс первичной социализации ребенка начинается в семье, и первыми людьми, у которых заимствуется опыт социального поведения, являются родители. Подражая им и другим взрослым членам семьи, ребенок учится строить свои взаимоотношения не только с родственниками, но и с теми, кто находится за пределами семейной группы, перенося на общение с ними правила и нормы, которые были усвоены им в родительском доме.
Родители зачастую недооценивают этот аспект воспитательного влияния и требуют от детей того, чего не делают сами.
Так и было в случае с Женей.
Первая роль Жени- дочь.
Женя росла в неполной семье, воспитанием занималась мать. Одним из отрицательных факторов формирования семейных отношений быто то, что, Женя росла без отца. В родительской семье не было взаимоотношения «мать-отец», «отец-дочь», где она могла бы наблюдать положительную модель межличностного общения между мужчиной и женщиной, между отцом и дочерью. Получать отцовскую любовь и чувство защищенности, что очень важно для девочки и в построении ее будущих взаимоотношений с другими людьми, особенно с мужчинами.
Вторым из отрицательных факторов были взаимоотношения «мать-ребенок».
Мать, по словам Жени, вела себя с ней как «злая, одинокая стерва», да и Женя любила мать — и то в детстве. Можно предположить, что мать к Жене применяла модель поведения «козла отпущения», корила Женю за не сложившеюся свою личную жизнь. У такого ребенка первоначально возникает комплекс неполноценности, сочетающийся с чувством ненависти к миру.
Так же в воспитание Жени был задействован перфекционизм, ребенок недостоин любви и заботы, поскольку не выполняет какие-то обязательства, а потому должен быть наказан. В основе перфекционизма лежит искажение образа ребенка и эмоциональное его отвержение. Если ребенку в раннем детстве не удалось установить эмоциональные связи со взрослыми, то в более старшем возрасте он встретится на этом пути со значительными трудностями. Дисгармоничного воспитания, которое проявлялось в недостаточный уровень эмоционального принятия ребенка, возможность эмоционального отвержения и амбивалентного отношения, отсутствие взаимности.
Формирование ребенка в семье происходит не только в результате целенаправленного воздействия взрослых (воспитания), но и в результате наблюдения за поведением всех членов семьи. При этом ребенок впитывает и неосознаваемые родителями формы их поведения, отношения к другим и к себе.
И. С. Кон указывает, что значение семьи как первичной ячейки общества и важнейшего фактора социализации трудно преувеличить, так, как только непосредственная родительская ласка и забота могут обеспечить то эмоциональное тепло – естественные человеческие чувства, обогащающие индивида как личность, семья представляет собой первичную группу, в которой осуществляется интимный контакт детей и родителей.
Семейная социализация Жени в ее отношениях с матерью сформировала не правильное видение поведения роли «мать и дитя». Недополучив заботы, ласки и любви в своем детстве и при этом неосознанно впитав форму поведения своей матери, по отношению к себе и к другим людям, Женя выходит замуж по «залету» за нелюбимого ей Бориса.
Вторая роль Жени- жена.
Мотив выйти замуж за Бориса, это не только «залет», но как страх одиночества, когда брачный союз выступает в роли спасения от своих проблем, от самого себя, от страха будущей жизни с матерью.
Как говорила сама Женя, что она не любила мужа и он был случайностью в ее жизни.
Одним из признаков успешной семейной пары является совместимость супругов, чего не было в паре Жени и Бориса, преобладающими чувствами в их взаимоотношениях были: ненависти, злость, агрессия, отвращение.
Под совместимостью понимают близость, похожесть или такую разницу, когда характеры, привычки не враждебны, а дополняют друг друга (Л.А. Богданович).
При несовместимости партнеров по браку наблюдается неспособность в критических ситуациях понять друг друга, несинхронность психомоторных реакций, различия во внимании, мышлении и в других врожденных и приобретенных качествах личности, что существенно влияет на качество брака, так как нарушает его устойчивость.
Состояние полной семейной неудовлетворенности возникает в результате конфликтных ситуаций, в которых проявляется заметное расхождение между ожиданиями индивида по отношению к семье и ее действительной жизнью, - так и в случае с главной героиней, ожидания не оправдались. Выражается в скуке, бесцветности жизни, отсутствии радости, ностальгических воспоминаниях о времени до брака, жалобах окружающим на трудности семейной жизни. Накапливаясь от конфликта к конфликту, такая неудовлетворенность выражается в эмоциональных взрывах и истериках, что и привело к разводу.
В супружеской отношениях Жени прослеживаются та же модель отношений, что и в ее родительской семье -«неполная семья», отсутствие мужа и отца. Борис, муж Жени, всегда на работе и не выполняет свои семейные обязанности мужа и отца.
Женя не находит в отношениях «муж-жена» любви, поддержки и внимание, которые ей возможно могли бы заменить нелюбовь матери и отсутствие отца в ее воспитании, а наоборот еще острее испытывает чувство нелюбви не только к себе, но и близким ей людям. И не осознано переносит сценарий своих отношений с матерью на своего ребенка, где уже сама стала «злой, одинокая стервой», и всю свою злобу вымещает на своем сыне.
Третья роль Жени-мать.
Нелюбовь к своему ребенку зародилась еще в момент зачатия сына. Важны взаимоотношения в семье в это время, отношение к зачатию, к отцу ребенка, к самой беременности, должны быть пропитаны чувством любви, уважения и поддержки, в данном случае, все было с точностью наоборот. По словам Жени, она верила, что после рождения сына ее чувства изменятся к нему. Дитя которое было рождено не в любви, не от любви и не с любовью приносило ей только тягость. Да, это наверно одно из самых ужасных видов нелюбви, которые могут быть-это нелюбовь к собственному ребенку, особенно когда она становится явной и открытой для самого ребенка. Боль и разочарование в семье, где ребенок проблема для своих родителей, преграда для построения их личного счастья. Следовательно, мы вернулись к той модели внутри семейных взаимоотношений между родителем и ребенком, которую Женя знала с детства и унаследовала от своей матери, модель «козел отпущения».
И что порождает нелюбовь?
Проблема семьи- неблагополучная семья, - характеризующаяся низким состоянием психологического комфорта внутри семейного пространства.
Основные формы троеборья семейных явных и скрытых конфликтов: упреки, взаимные обвинения, ссоры, семейные скандалы, нарушения общения.
В семье закрепляется отрицательный опыт общения, теряется вера в возможность существование дружеских и нежных взаимоотношений между людьми, накапливаются отрицательные эмоции, появляются психотравмы.
Семейные конфликты имеют тяжелые, а иногда и трагические последствия для членов семьи. Особенно трудно переносятся конфликты дети. Как это и было показано нам в данном фильме.
Что можно посоветовать главной героине Жене ?
Женя и мать.
1. Попробовать наладить контакт со своей матерью, выйти из отрицательных отношений в нейтральные.
2. Пройти психотерапию «мать-дитя», проработав детские психотравмы и триггеры.
Женя и Борис(муж):
В народе говорят «стерпится, слюбится», возможно и был шанс на существование успешного брака, если бы главные герои не так были эгоистичны друг к другу. Уделяли близким достаточно внимания и заботы, совместно решали возникшие вопросы и конфликты, интересовались друг другом и умели проводить время с семьей. Прибегали к помощи профессиональных психологов и психотерапевтов в разрешение семейных конфликтных.
Женя и сын Алексей.
Трудно сказать, насколько это была нелюбовь к собственному ребенку, возможно затянувшаяся родовая депрессия в комплексе со старыми психотравмами дали плачевный результат. Но все же, если бы Женя не была столь эгоистична и озлоблена на внешний мир, возможно она бы постаралась не допустить подобной ситуации. Пусть и не полюбить своего ребенка, а хотя бы подружится с ним, проводить время со своим ребенком, узнать его: что он любит? Чем увлекается? Кто у него друзья? Где он проводит свободное время? Как дела в школе?
Но, время было упущено и ребенка не вернуть. Сейчас ей остается посещать психотерапевта, прорабатывать свои травмы детства, обязательно проработать травму потерю ребенка, ее следствие и причины. И не упустить возможность стать счастливой любящей и любимой матерью и женой.
Вывод.
Обсуждения проблем «кризис семьи», данный фильм даёт нам понять, что нелюбовь - это центральная причина всех наших проблем. Нелюбовь разрушила жизнь не только мальчика, она разрушила жизнь родителей, которые в безудержном поиске личного счастья, забыли о самом главном. И даже новая жизнь для них не стала утешением, потому что это люди, не умеющие любить, а новые люди в их жизни –это временное утешение.