Представьте себе ситуацию — вы пришли в парикмахерскую, чтобы сделать стрижку, а вам просто накручивают волосы на плойку. В ответ на справедливые возмущения, вы слышите:
«Ну волосы же кажутся короче! Вам не обязательно стричься. Можно просто подкручивать!»
Когда мы говорим о парикмахерских услугах, сразу понятно, что такой подход ужасен. Но в вопросах устранения заикания подобное тоже встречается нередко.
Ко мне приходят родители, которые обращались с проблемой заикания к другим специалистам, но не получили желаемого результата.
Им говорили так:
«У вас небольшое заикание, редкие запиночки. Поэтому давайте мы с вами чуть-чуть поработаем над заиканием, а заодно и звуки начнем ставить».
Или начинают вместо работы с заиканием развивать, обучать чтению, готовить к школе🤦🏻♀️
❗Я категорически против такого подхода. Более того, у меня свой взгляд на работу со звуками и устранение заикания. Я считаю, что работа со звукопроизношением вредит работе над заиканием. И этот вывод появился не просто так. На него повлиял мой многолетний опыт работы.
Заикание — одно из самых сложных нарушений речи. Много лет назад одна очень опытная логопед говорила, что логопед, который умеет работать с заиканием, достиг вершины своего мастерства.
И теория о том, что специалист должен получить не менее 10 000 часов практики прежде чем считаться мастером в этой сфере, а также помочь не менее 100 пациентам, возникла не на пустом месте.
Давайте понимать, что путь, который кажется лёгким, не всегда правильный и делать разумный выбор.
По каким критериям вы выбираете специалистов?