Найти в Дзене

Какой навык нужно получить в начальной школе. Или как не загубить все в самом начале

Начну, пожалуй, серию статей о самой трепещущей теме, терзающей душу многих родителей. О школе.  Скажу честно, после личной практики, то есть обучения в школе, у меня сложилось неоднозначное мнение о данном заведении. Я крайне скептически относилась к этому периоду в жизни ребёнка. Но по мере приближения школьного возраста наших детей, я пыталась настроить себя позитивно, понимая, что нам никак не избежать школьной жизни, как впрочем и большинству людей.  На сегодняшний день мой школьный опыт в качестве родителя составляет 4 года. А если считать, что у нас трое школьников, то не 4, а целых 8 лет. И теперь я могу гордо заявить, что, как никто другой, понимаю важность обучения детей в школе.  И самый главный навык закладывается, как ни странно, в самом начале пути, а именно в начальной школе.  Очень часто можно заметить следующее. Дети, окончившие детский сад, поступают в школу. Теперь они-первоклассники. Но родители видят в своих детям явно не школьников, а маленьких детушек. Боят

Начну, пожалуй, серию статей о самой трепещущей теме, терзающей душу многих родителей. О школе. 

Скажу честно, после личной практики, то есть обучения в школе, у меня сложилось неоднозначное мнение о данном заведении. Я крайне скептически относилась к этому периоду в жизни ребёнка.

Но по мере приближения школьного возраста наших детей, я пыталась настроить себя позитивно, понимая, что нам никак не избежать школьной жизни, как впрочем и большинству людей. 

На сегодняшний день мой школьный опыт в качестве родителя составляет 4 года. А если считать, что у нас трое школьников, то не 4, а целых 8 лет. И теперь я могу гордо заявить, что, как никто другой, понимаю важность обучения детей в школе. 

И самый главный навык закладывается, как ни странно, в самом начале пути, а именно в начальной школе. 

Очень часто можно заметить следующее. Дети, окончившие детский сад, поступают в школу. Теперь они-первоклассники. Но родители видят в своих детям явно не школьников, а маленьких детушек. Боятся, что они не справятся с неподъёмным грузом школьной программы(об этом мы ещё поговорим) и условий школьного режима. 

И начинается гиперопека. Уроки в дневник дети не записывают, это за них делает учитель, отправляя родителям в мессенджерах. Иногда вплоть до старших классов… Само домашнее задание выполняется также родителями или учителем, а дети безвольно записывают им продиктованное. 

-2

О том, какие уроки собрать, в каких конкурсах поучаствовать, какие принести тетради-обо всем этом заботятся родители. Так что же страшного в этой, казалось бы, заботе? 

Мы не позволяем детям проявить самостоятельность. Мы лишаем их возможности понять, что обучение-это их ответственность и их интерес. Таким образом, тот самый главный навык, а именно научиться учиться, просто не может у ребенка адекватно сформироваться. 

Чем это нам аукнется? Тем, что придётся учить за ребёнка уроки до самого окончания школы, либо постоянно «пинать» нерадивого ученика(уж простите меня, дорогие родители) и стоять у него над душой. Тем, что, когда придёт время понять важность обучения и принять серьезное решение, наши дети просто будут не в состоянии это сделать. 

Если мы не хотим быть вечными школьниками вместо наших детей, или сетовать на отсутствие инициативы с их стороны, нужно обрезать пуповину именно сейчас. Прямо с первого класса. Дети справятся, поверьте. Да, возможно у них будут не те результаты, которые вы ожидаете, но это будут их результаты. И они в скором времени поймут, нужно ли им быть «быстрее, выше, сильнее».

Мы-сторонние наблюдатели, верная ПОМОЩЬ, а не исполнители. Флаг в руках у наших детей. Они уже школьники, это не значит, что закончилось детство, это значит, что появились новые ответственности. Почему это так важно, прочитайте в этой статье👇