Как часто вы ругали своего ребёнка за то, что он вместо того, чтобы заниматься чем-то полезным, проводит много времени за компьютером? За те часы, которые ребёнок проводит в виртуальной реальности, можно было бы сделать много полезных вещей, которые принесут пользу в будущем. Например, выучить иностранный язык, сходить на тренировку, ведь спорт гораздо полезнее, чем победа в игре, выгулять собаку или пообщаться со сверстниками — социальные навыки тоже важны, не говоря уже о домашней работе или бытовых делах.
Можно было бы успеть так много всего вместо того, чтобы играть в компьютер или приставку. Но действительно ли игры — это просто бесполезные «уничтожители времени»?
Этим вопросом задались учёные компании «Prodigy Education», которые решили изучить это социальное явление. «Prodigy Education» специализируется на создании новых учебных подходов с использованием компьютерных игр и изучает влияние виртуального мира на современные социально-этические и экономические нормы общества.
У компании есть несколько проектов, которые помогают улучшить логические, математические, командные и языковые навыки. Все они доступны бесплатно и работают через собственный сервис «Prodigy». Есть даже школы, которые используют этот подход, но их не так много, и они имеют спорную репутацию из-за большого количества рекламы в играх.
Для своего исследования команда «Prodigy Education» обратилась к примерно 1000 граждан Америки с опросом, а также провели наблюдение за графиком роста и падения в карьере большой выборки людей. В результате было выявлено, что те, кто играл в компьютерные игры, стали зарабатывать больше. Согласно источнику, примерно на 70% чаще геймеры получают повышение.
Если говорить в цифрах, то в среднем юный игроман получает больше на $5500 в год, в отличие от тех, кто был ограничен от игр. Кроме того, учёные утверждают, что подростки, которые выбирают для гейминга игровые приставки, имеют доход на 12% выше, чем пользователи ПК. Их доход может составлять до $70000 в год.
Однако, стоит отметить, что «Prodigy Education» занимается внедрением игровых технологий в систему образования, поэтому данное исследование могло быть представлено с выгодной для компании стороны.
Чтобы сформировать однозначное мнение, необходимо обратиться к исследованию независимых специалистов. В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) провели полноценное исследование, в котором приняли участие несколько психологов с разной специализацией, а также кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права.
Если кратко изложить их работу, эксперты отмечают, что лёгкая увлечённость играми положительно влияет почти на все необходимые навыки в современном мире. Важно подчеркнуть, что это именно лёгкая увлечённость, а не игромания. Также исследователи утверждают, что тема слабо изучена и нуждается в дополнительном исследовании, желательно с большой выборкой населения разных поколений.
Более подробно раскрою данное исследование в следующей статье:"Российские эксперты провели необычное исследование, посвященное влиянию компьютерных игр на сознание и поведение человека."
А как вы думаете, насколько правдивы данные исследования, положительно или отрицательно игры влияют на современных детей?