Все фото из открытых источников Интернета
Когда мы слышим слово Кембридж, то явно представляем себе Англию со своим строгим классическим образованием. Да, этому университету уже много лет, основан он был еще в 1209 году. Говорят, что основателями являются студенты Оксфорда, сбежавшие оттуда из-за каких-то конфликтов. Кстати, до сих пор эти два гиганта высшего образования ведут между собой незримую борьбу за первенство и право быть лучшим.
А ведь Кембридж — это не только название университета. В первую очередь, это древний город, со своей уникальной историей, своими взлетами и падениями.
Название свое он получил в честь реки, на берегу которой расположился — Кем.
Но она не всегда называлась так, например, в древности, она носила имя Грант, соответственно и Кембридж тогда именовался Грантой. Численность населения Кембриджа — 130 тыс. чел (включая студентов). Когда туристы приезжают посмотреть на университет, то часто спрашивают местных жителей «How can I get to the University?».
Этому вопросу уже никто не удивляется, хотя звучит он в корне неверно — университет, а точнее его 31 колледж раскидан по всему городу. Поэтому можно гулять по городку и по ходу заглядывать в колледжи. Кстати, один из самых старинных коллеждей - Питерхаус (Peterhouse), был построен в 1284 г., последний же 31-й колледж Робинзон (Robinson Colledge) основан уже в наше время — 1977 г. Кембриджский университет один из немногих в системе высшего образования, позволяющих себе тратить на scientific исследования 650 тысяч фунтов в год. Неудивительно, что именно здесь, за стенами этого учебного «эпицентра» были сделаны самые известные открытия и изобретения. Смотрите сами:
Теория естественного отбора (Чарльз Дарвин)
Модель трехмерной структуры ДНК ( Фрэнсис Крик и Джэймс Уотсон)
Первое клонирование — всем известная овечка Долли (сэр Йен Уилмут)
Первый компьютер в 1800 (Чарльз Баббидж)
Веб-камера
В городе расположен один из нескольких научно-исследовательских центров Майкрософта, где работают лучшие умы в сфере компьютерных технологий.
В свое время Дарвин и Ньютон учились здесь. И открытия свои сделали тоже здесь! Кембридж окончили принцы Чарльз и Эдвард. Когда принц Чарльз учился здесь, с ним на все занятия ходил телохранитель. На протяжении семи столетий (до 1909 г.) в университете существовала традиция вручать студентам с наихудшими учебными показателями деревянные spoons.
У каждого факультета существует шарф собственной расцветки, а также толстовки, майки и сумки для учебников и тетрадей. Самый популярный вид спорта здесь - гребля.
Лодочная регата «Оксфорд – Кембридж» считается старейшей и престижнейшей в мире. Среди людей, так или иначе связанных с Кембриджским университетом, 88 нобелевских лауреатов — по этому показателю он занимает одно из первых мест среди высших учебных заведений мира. В мае 2007 года мэром Кембриджа впервые в истории Британии стала транссексуалка 45-летняя Дженни Бейли (была мужчиной до 30 лет, а затем сменила свой пол).
За обучение на одной из медицинских или бизнес специальностей студент платит в среднем 24 000 фунтов в год. Мега популярная в свое время группа Pink Floyd родом из Кембриджа.
Ключевые факты:
30 бакалаврских программ в 65 научных областях
150 открытых мероприятий в течение года
90% выпускников находят работу в первые 6 месяцев после окончания вуза
3 место в рейтинге лучших вузов от Times Higher Education-2019
10 место в мире по качеству исследований и уровню студенческих перспектив после вуза (Complete University Guide 2020)
Вуз гарантирует 3 года проживания в студенческой резиденции.
Вуз зарекомендовал себя как одно из лучших мест для развития по гибкому плану обучения, ориентированному на нужды студента. Он представляет из себя многопрофильное образовательное учреждение: в структуру современного Кембриджа входит 31 независимый колледж (2 предлагают магистратуру и докторантуру, 29 – бакалавриат), больше полутора сотен школ и департаментов. Академические программы отличаются широтой охвата знаний на первых годах и большим количеством специализаций на 3-4 курсе. Если вы знаете, на какой специальности хотели бы учиться, то ваша программа будет сконцентрирована на конкретных научных сферах.
Для студентов, которые ещё не определились с профильной областью, первый год обучения будет ознакомительным и будет включать большое число базовых дисциплин.
Обучение в Cambridge University максимально высокотехнологично.
Студентам в вузе предоставляется возможность использовать в академической и исследовательской деятельности самое современное оборудование. Также для учащихся открыт доступ к ресурсам 114 библиотек, 8 музеев. Свободное время студенты проводят в секциях и клубах по интересам – их на территории кампуса работает более 600.
Здесь предлагается высококачественное образование в лучших британских традициях, со студентами работают ведущие специалисты мира в различных сферах.
В вузе практикуется кураторство, такая система работы со студентами позволяет последним достигать высоких академических результатов. За более чем 800-летнюю историю Кембридж окончили 118 лауреатов Нобелевской премии, 123 медалиста Олимпийских игр, 15 премьер-министров и 9 монархов. Список знаменитых выпускников возглавляют: Владимир Набоков, Фрэнсис Бэкон, Чарльз Дарвин, Исаак Ньютон, Оливер Кромвель, Алан Милн.
Самый низкий в мире уровень отсева студентов. Питаются студенты самостоятельно. В университете студентам предоставляется возможность творчески развиваться, заниматься спортом. Спортивные секции делятся на индивидуальные и командные. Выбор видов спорта огромен: регби, гребля, футбол, баскетбол, волейбол, бокс, единоборства, мотокросс, кросс, атлетика, лакросс, гимнастика, бадминтон, фехтование, стрельба, скалолазание, керлинг, альпинизм, автогонки, хоккей (обычный и на траве), горный туризм, нетбол, верховая езда, поло, спортивное ориентирование, прыжки с парашютом, сноубординг, яхтинг, йога и многое другое. Кроме того, вниманию студентов предлагаются кружки театрального искусства, музыки. В Кембридже работает больше 3 десятков тематических клубов. Есть в университете сообщества и для увлеченных журналистикой студентов. Попробовать себя в журналистике британцы и иностранцы могут в 2 кембриджских изданиях. Любителям экскурсионного отдыха доступны прогулки по Кембриджу, поездки по соседним городам. Путевки можно приобрести в студсовете или в клубе по интересам.
Университет находится в историческом центре английского города Кембридж всего в часе езды от Лондона. Каждый из колледжей Cambridge University оснащен всем необходимым для удобного, комфортного, эффективного обучения. В учебных корпусах оборудованы просторные лекционные залы, аудитории для проведения занятий и семинаров, научные лаборатории. Гордостью Кембриджа являются библиотеки.
Также на кампусах находятся резиденции, кафетерии, кафе, магазины, заведения финансовой (отделения банков), развлекательной, спортивной инфраструктуры.
Библиотеки с общим фондом в 15 миллионов изданий
Второе по величине в мире издательство Cambridge University Press
8 музеев
Ботанический сад
Спортивный комплекс
Стадион для лёгкой атлетики.
Университет представляет собой потрясающий микс очень сплоченного студенческого сообщества и космополитичности, особенно в летнее время, когда сюда съезжаются туристы со всего мира. В этом историческом городе есть всё для жизни: рестораны, уютные кафе, шумные бары, концерты на любой вкус, театры, кино, центральный рынок и множество магазинов. На официальном сайте Кембриджского университета студентам рекомендуется заложить бюджет в 11 320£ на проживание в Кембридже в течение года. Находится Кембриджский университет в 90 км к северу от Лондона и в 50 км от аэропорта Stansted.
Кембриджский университет был основан в 1209 году студентами и преподавателями, сбежавшими из Оксфорда из-за серьезного конфликта с горожанами.
История происшествия покрыта пылью веков, «докопаться» до сути уже вряд ли получится. Но существует версия, что один из оксфордских студентов якобы оказался замешан в убийстве местной жительницы, а другие студенты и профессура, дабы избежать конфликта с местными жителями, по-быстрому ретировались из поселения.
Что бы там ни было на самом деле, жители Оксфорда устроили беспорядки, от которых, собственно, и сбежали будущие основатели Кембриджа. Сейчас Оксфорд и Кембридж образуют университетский союз «Оксбридж», но это не мешает их студентам быть принципиальными соперниками во всем: науке, спорте, культуре, политике и т.д.
Официально университет был признан в 1318 году, когда папа Иоанн XXII издал соответствующий эдикт. Честно говоря, студенты и преподаватели Кембриджа этот документ проигнорировали: учебный процесс там отлично шел и без папского одобрения.
Интересно, что в те времена студент не мог просто так покинуть Кембридж: после завершения обучения он отрабатывал «распределение» – 2 года обучал младших студентов. Кембридж очень долго оставался исключительно мужским университетом, пока в 1869 году не был основан первый женский колледж – Girton. Несмотря на это, еще почти десяток лет студенткам Кембриджа выдавали «неполноценные» дипломы.
Сейчас в Girton учатся и девушки, и парни, зато в трех других (Lucy Cavendish College, Newnham College, Murray Edwards College) – исключительно девушки.
Забавно, что чисто мужских колледжей в Кембридже сейчас нет.
Когда Байрон учился в Кембриджском университете, студентам запрещали держать собак в своих комнатах. Тогда великий поэт завел себе медвежонка, лису, барсука, крокодила, орла, журавля и цаплю – запрета на их содержание в уставе не было.
13 британских премьер-министров учились в Кембридже. Знаменитый физик Стивен Хоккинг до 2009 года преподавал в Кембридже математику. До 1909 года студенту с самыми низкими оценками ежегодно вручали деревянную ложку.
Последним ее обладателем стал К. Холтхаус, которому подарили ложку размером с лодочное весло.
Студенты в России много часов проводят в аудиториях. В кембриджской системе основная учёба проходит за пределами учебных корпусов. Студенты читают литературу по программе и пишут эссе, а потом их обсуждают на семинарах. То есть они учат не темы, не предметы, не теории, а учатся писать. Всё, что студенты слышат на лекциях и читают в книгах, конвертируется в тексты с тезисами. Студенты берут на выбор четыре курса в год и в рамках каждого изучают интересные им темы. Курс тут называют «paper», состоит он из 12 тем. Каждой теме посвящают одну лекцию по два часа и один часовой семинар, которые распределены в течение учебного года. К каждой теме лектор даёт вопрос, прописанный в учебном плане. Из 12 возможных тем в рамках одного paper студент выбирает шесть. По каждой теме он должен посетить 6 лекций и 6 семинаров, а в конце написать 6 эссе на 2000 слов в ответ на заданный вопрос. Темы и подходы к ним отличаются от российских курсов двумя вещами: списками литературы и ролью лектора.
Во-первых, со второго курса в списки литературы входят новые книги и научные статьи, опубликованные в последние пять лет. Считается, что «классиков» прошли на первом курсе, а для понимания современных социальных проблем нужны современные статьи. Во-вторых, на экзамене не нужно воспроизводить что-либо из лекций.
Лекции — это пример, как можно рассуждать о прочитанном. Лектор придаёт структуру списку литературы вместо того, чтобы озвучить то, что надо законспектировать и запомнить. Семинары — главный элемент учёбы в Кембридже. Семинар называется supervision, ведущий семинара — supervisor. Студенты сами решают, ходить на лекции или нет (они необязательные), а в аудитории во время лекции может быть несколько десятков человек. Семинары — обязательные, проходят в мини-группах (1-3 человека).
За 48 часов до семинара студенты присылают по электронной почте эссе по теме недели. Мини-группы позволяют работать со студентами не так, как на семинарах по политологии на 20 человек в Высшей школе экономики. В Вышке на семинарах все выступают с презентациями или обсуждают обязательную литературу.
Российская система образования, на мой взгляд, гораздо ближе к немецкой и даже к американской, чем к британской. Кембриджские семинары целиком посвящены подробному разбору эссе, которые пишут студенты. Правила проведения семинаров в Кембридже очень расплывчатые.
Ведущие семинаров сами бронируют разбросанные по городу supervision rooms.
Некоторые похожи на обычные небольшие аудитории, но чаще это просторные кабинеты с коврами и креслами, которые расставлены полукругом возле камина.
Недавно в университете ввели одно правило по поводу семинаров: нельзя встречаться со студентами в спальне или в комнатах с кроватью. Третий триместр целиком посвящен экзаменам. Лекций уже нет, студенты ходят на консультации с ведущими семинаров, обсуждают стратегии сдачи экзамена, тренируются писать эссе.
А в конце учебного года сдают три-четыре экзамена. Это самые страшные недели учебного года: на рассвете бледные студенты в пижамах занимают все углы 126 кембриджских библиотек, приносят с собой подушки и фотографии, вставленные в рамки, чтобы как-то обозначить своё место. К университетским психологам в это время выстраиваются очереди. А на лужайку привозят десятки щенков, чтобы они выполняли свою научно доказанную функцию и снимали стресс (никаких шуток). Экзамен состоит из двух вопросов на выбор по темам paper. Студентам дают три часа на то, чтобы написать от руки два эссе в ответ на вопросы. Если у студента какие-то ограничения по здоровью, ему могут дать дополнительные 25% времени или разрешить печатать на компьютере.
В эссе оценивают чёткость аргументов в ответ на вопрос и смотрят, как студент использует литературу по курсу. В Кембридже знание — это письмо. Через эссе здесь культивируют критическое мышление. Студентам постоянно приходится анализировать и сопоставлять прочитанное и услышанное. Но самая удивительная черта кембриджских студентов — умение чётко отвечать на поставленный вопрос.
Комментарий к вышесказанному: «хрень ванильная, образование ради ауры хогвартса и милых фотографий на фоне плюща, потом с важной мордой рассказывать про новичок и учить весь мир как им жить надо, перебор с гуманизмом и свободами привел европу к черте, можно называть это новой эпохой. Эпохой высшей расы людей, априори считающих себя правыми, отсылка к фашизму, так как сегрегация мира на три сорта (подвида) именно от них пришла, чему учат в этих стенах большой вопрос. Стены красивые и важные морды еще не залог здравого мышления на финише, хотя, что считать образованием и критерием правильной мысли дело каждого. По статье — образование это стильно модно молодежно, по делу ничего нет. Для тех кому важен цвет стен и щенки на лужайке подойдет, для кого важна суть изучаемого тут читать нечего. (эссе, тьюторы, супервайзеры — это не более чем набор терминов переводных, обертка)».
В финансовом году, закончившемся 31 июля 2019 года, общий доход центрального университета без учёта колледжей составил 2,192 миллиарда фунтов стерлингов, из которых 592,4 миллиона фунтов стерлингов были получены от исследовательских грантов и контрактов. В конце того же финансового года центральный университет и колледжи вместе обладали совокупным капиталом в размере более 7,1 миллиарда фунтов стерлингов, а общие консолидированные чистые активы (исключая «нематериальные» исторические активы) превышали 12,5 миллиарда фунтов стерлингов.
Кембридж — самый богатый университет Соединенного Королевства как по размеру эндаумента, так и по совокупным активам. Он является членом многочисленных ассоциаций и входит в «золотой треугольник» английских университетов.
Кембридж дал образование многим известным выпускникам, включая выдающихся математиков, учёных, политиков, юристов, философов, писателей, актёров, монархов и других глав государств. По состоянию на октябрь 2020 года 121 лауреат Нобелевской премии, 11 обладателей медали Филдса, 7 лауреатов премии Тьюринга и 14 премьер-министров Великобритании были связаны с Кембриджем в качестве студентов, выпускников, преподавателей или научных сотрудников. Выпускники университета завоевали 194 олимпийских медали. Университет знаменит своими прочными многолетними традициями в гребле, особенно знаменитые гонки за первенство против Оксфорда. Также примечательны успехи в других видах спорта: крикете, регби, шахматах и блошках. необходимо учитывать, что раз в год необходимо оплачивать университетский сбор (College fees) — от £4400 до £5800. Прожиточный минимум для иностранных студентов составляет около £8000 в год. В 2019 году стало известно, что британский миллиардер, выпускник Дэвид Хардинг пожертвовал рекордные 100 миллионов фунтов стерлингов для привлечения талантливых студентов со всего мира.
Деревянная ложка (wooden spoon)
Данная «награда» присуждается студенту, который получил самую низкую оценку на финальных экзаменах по математике. С 1909 г. результаты экзаменов стали публиковать в алфавитном порядке, а не ранжировать по полученным баллам.
Из-за этого стало сложнее определить победителя, кому присуждалась ложка.
Таким образом, традиция перестала существовать. В противоположность этому, студента, получившего высшую оценку на экзаменах, называли «senior wrangler».
Слово wrangler в переводе означает «студент, особо отличившийся на экзамене по математике в Кембриджском университете».
Математический мост (The Mathematical Bridge)
В одном из колледжей Кембриджа Queens’ College есть Математический мост.
Существует легенда, что этот мост построил сам Сэр Исаак Ньютон.
И причем построил его без единого болта или шурупа. Ходят слухи, что любознательные студенты разобрали мост на части, чтобы увидеть, как его части соединены друг с другом. После этого студенты смогли его собрать обратно только с помощью болтов. На самом деле, мост был построен через 22 года после смерти Ньютона и при его строительстве использовали гвозди, болты и шурупы.
Существует миф, что путь из Кембриджа в Оксфорд всецело пролегает по земле, принадлежащей кембриджскому колледжу Trinity College. Но это неправда.
Существует легенда, что студенты взобрались по стенам часовни колледжа King’s College и поместили воронку (roadcone) или похожий на нее объект на вершине одного из четырех шпилей часовни. Обнаружив на следующее утро объект, администрация колледжа вызвала рабочих, чтобы те возвели строительные леса, чтобы убрать этот предмет. Однако, возведение лесов не удалось завершить до наступления темноты и студенты ночью вновь взобрались на часовню и переместили воронку в противоположный конец крыши. Таким образом, наполовину возведенные строительные леса оказались бесполезными. В 2002 г. студент поместил на один из шпилей туалетное сиденье.
Его удалось снять лишь опытному верхолазу. В ноябре 2009 г. на каждый из четырех шпилей часовни ночью были надеты шапки Санта-Клауса. Администрация колледжа за большие деньги наняла верхолаза, который снял их оттуда.
Мост Вздохов (The Bridge of Sighs) - Мост Вздохов построили в 1831 г.
Он несколько отличается от других мостов, поскольку имеет стены и крышу.
Говорят, что Мост Вздохов символизирует любовь одинокого студента к девушке, которую он никак не может дождаться. Сегодня на мосту вздыхают студенты в ожидании грядущей сессии. Есть мнение, что эти вздохи означают страх перед экзаменом.
Мост дважды становился объектом выходок студентов. В первый раз в 1963 г. по реке Кэм на связанных друг с другом лодках был спущен автомобиль 1928 г.в. Austin Seven и подвешен на веревках под мостом. Второй подобный случай произошел в 1968 г.
Утром автомобиль отвязала пожарная бригада. Мост ни в первом, ни во втором случае не пострадал.
Мост колледжа Clare College
Мост Clare колледжа Clare College был построен в 1639-1640 гг.
Его украшением являются каменные шары. У одного из этих шаров отсутствует четвертина (смотрите на фото ниже).
По легенде, существует целых 3 версии, объясняющих, почему это случилось.
Первая версия гласит, что создателю моста не заплатили в полной мере, поскольку администрации колледжа не понравился объект строительства. Совершив акт маленького вандализма, создатель моста отомстил таким образом администрации колледжа.
Вторая версия гласит, что попечитель колледжа убрал четвертину шара, чтобы выиграть пари у другого попечителя. Тому нужно было угадать число каменных шаров на мосту. Третья версия гласит, что каменный шар сознательно оставили незавершенным, чтобы колледж Clare College мог избежать уплаты «налога на мосты».
В данном случае недостроенный мост не принимался бы в расчет.
На самом деле все не так. Во всем виноваты погодные условия. В результате коррозии крепление, соединяющее шар с мостом, износилось. Чтобы добраться до него, пришлось вырезать четвертину в шаре. Затем эту четвертину обратно поставили на место, скрепив цементом. Эту четвертину вырезали с задней стороны шара таким образом, чтобы люди, гуляющие по мосту, не могли это заметить. Есть предположение, что из-за эрозии цемента четвертина вывалилась и упала в реку. Если внимательно присмотреться, то можно увидеть, что некоторые другие шары на мосту подверглась подобному ремонту, но их вырезанные и вставленные назад четвертины остались целы.