Дети могут кусаться по нескольким причинам, и часто это связано с их эмоциональным состоянием или недостатком навыков общения. В первые годы жизни у детей ограничены возможности рассказать о своих чувствах, и кусание может стать способом выразить гнев, разочарование, обиду или даже радость.
Подобное поведение может быть реакцией на стрессовые ситуации, такие как:
- переезд;
- изменение распорядка дня;
- потерю любимой игрушки;
- выход мамы на работу;
- появление нового члена семьи.
Малыш может расстроиться, даже если мама давно не готовила его любимый суп, и уже какой день предлагает на обед эту неприятную брокколи.
Кроме того, малышам свойственно исследовать окружающий мир, и кусание может быть частью их игр. Малыши учатся взаимодействовать с другими и иногда не понимают, что покусывание может причинить боль.
Родители должны помогать детям осознавать границы дозволенного и объяснять, что кусание — это неприемлемый способ общения.
Некоторые дети могут кусаться только в коллективе. Например, в игровой группе они могут чувствовать необходимость:
- отстоять свои интересы;
- привлечь внимание взрослых.
И тогда кусание становится средством достижения поставленной цели. В таких случаях родителям следует наблюдать за взаимодействием своих детей с другими, чтобы помочь им развивать более приемлемые формы общения.
Например, можно:
- Предложить малышу использовать слова или жесты, чтобы поделиться своими эмоциями.
- Научить его давать выход энергии через движение, например, танцы или активные игры.
Также следует обращать внимание на то, как ведут себя взрослые, как отвечают на то, что дети кусаются. Родители должны демонстрировать последовательность в своих реакциях — если они строго осуждают кусание в одних ситуациях, но игнорируют его в других, ребенок может запутаться. Вместо наказания полезнее объяснить, почему такое поведение недопустимо, и поддержать малыша в поиске альтернатив.