Найти в Дзене

Урок английского на русском?

Возмутительно, она провела самый первый урок английского на русском! Именно так будут ругать меня за мое первое занятие для детей, которые только пришли заниматься. На моей практике это возраст от 5 до 8 лет. Зачем начинать именно на русском, спросят меня родители. Потому что иначе могут быть бесполезные 40 минут знакомства со слишком активной мимикой педагога, танцы с бубнами и намеки, тыканье пальцем на предметы и разговор с немыми, дети вряд ли поймут, что нужно повторять слова за учителем. Когда я была в Китае первое занятие по китайскому было полным фиаско. Ничего не понятно, в конце урока мы все ждали скорейшего его окончания и считали минуты. Лаоши говорила только на китайском, она постоянно показывала руками на доску, рисовала иероглифы (именно так дети воспринимают латинские буквы на первом занятии) и активно мимикой показывала нам раскрывать рты. Мы 20-летние взрослые были не в восторге. Что говорить о детях, если перед ними будет такой вводный урок в нужный и легкий язык к

Возмутительно, она провела самый первый урок английского на русском! Именно так будут ругать меня за мое первое занятие для детей, которые только пришли заниматься. На моей практике это возраст от 5 до 8 лет.

Зачем начинать именно на русском, спросят меня родители. Потому что иначе могут быть бесполезные 40 минут знакомства со слишком активной мимикой педагога, танцы с бубнами и намеки, тыканье пальцем на предметы и разговор с немыми, дети вряд ли поймут, что нужно повторять слова за учителем.

Когда я была в Китае первое занятие по китайскому было полным фиаско. Ничего не понятно, в конце урока мы все ждали скорейшего его окончания и считали минуты. Лаоши говорила только на китайском, она постоянно показывала руками на доску, рисовала иероглифы (именно так дети воспринимают латинские буквы на первом занятии) и активно мимикой показывала нам раскрывать рты. Мы 20-летние взрослые были не в восторге. Что говорить о детях, если перед ними будет такой вводный урок в нужный и легкий язык как английский.

Вводный урок всегда носит ознакомительный характер. Нужно подстелить мотивацию к будущим урокам, закинуть удочку, завлечь и создать антураж. Если проводить очное занятие, то можно нарядиться, правда, выглядеть это будет здорово. Надеть костюм в тему британской или американской культуры, чтобы создать ассоциацию с национальным языком англичан. На первом занятии мы знакомимся с географией и обязательно крутим глобус и находим самые известные страны англоговорящего мира. Можно устроить квест, можно просто дать дозированно информацию о Великобритании, США, Канаде и Австралии и др. странах.

Карта англоговорящих стран мира
Карта англоговорящих стран мира

Детям важно понять, где говорят по-английски, попробовать на вкус, распробовать этот диковинный десерт из необычных фраз приветствия. Поиграть в сравнения с русским языком, послушать, проанализировать разницу между алфавитами.

Здорово, если дети с родителями посмотрят дома фильм на тему Великобритании. Гарри Поттера, конечно, многие видели, но тамошняя школьная система никак не ложится с реальным обучением в английской школе и жизни в этой стране. Для начальной школы лучше всего подходит фильм "Приключения Паддингтона".

Приключения Паддингтона
Приключения Паддингтона

Если в школе учитель придерживается строгих рамок учебного плана, то, вы, родители, сами можете устроить вечер знакомства с английским языком. Попробуйте смаковать его с удовольствием, опуская печеньку в чай... именно так пила чай английская королева.

Что нам понадобится: глобус, карта google, либо карта мира, картошка фри и рыба в кляре на ужин, фильм "Приключения Паддингтона", распечатанный английский и русский алфавиты.

Русский и английский алфавит, плакат.
Русский и английский алфавит, плакат.

Если показать что? где? когда? применяется на иностранном языке, то с большей вероятностью дети захотят делать уроки и учить этот язык, на котором никто в окружении не говорит.

Можно и нужно рассказать и о политической системе, что она отличается от российской. Да, на занятиях дети будут позже изучать страноведческие очерки, но еще не скоро. А вслепую учить язык бесполезно и скучно. Поэтому родители могут самостоятельно заинтересовать своих детей, помочь полюбить еще один полезный школьный предмет.