С чего начать строить дачу на участке
Итак, вы стали счастливым обладателем садового участка. Он еще не застроен, и вас переполняет желание поскорее взяться за дело. Естественно, что вид небольшого по размеру участка с землей не самого лучшего качества, на котором хочется расположить очень многое, вызовет у вас некоторую растерянность, но это не беда, ведь главное — начать.
Вам предстоит заняться планировкой и благоустройством участка, выбрать проект будущего домика и определить материал, из которого его нужно строить, чтобы он был дешевым, красивым и отвечал всем вашим запросам. Очень важно на этой стадии правильно определить все этапы строительства.
Ко времени начала работ на садовом участке у вас накопилось уже определенное количество информации. Это и литература о садовом строительстве, и советы знакомых, уже имеющих свои садовые участки. Все эти сведения зачастую носят очень разноплановый характер, а иногда бывают совсем противоречивыми.
Как укрепить крышу здания видео
- Оглавление Построить простой дом, дачу
Так как же разобраться во всем этом и с чего начать проектирование своего садового участка?
А начать нужно вот с чего. Собравшись всей семьей на «большой совет», следует определить и тщательно продумать планировку вашего участка, обсудить проект будущего домика, определить, какой род. занятий и какой вид отдыха вы предпочитаете — активный или пассивный. Ведь любая семья, особенно состоящая из людей разного возраста, приобретает садовый участок с целью активного отдыха за городом. Однако само понятие «активный отдых» многие понимают по разному, а следовательно, и застройку садовых участков также организовывают по разному. Люди старшего поколения любят проводить свой отдых и досуг в саду или на огороде, выращивая фрукты и овощи. Занимаются цветоводством, разбивая розарии и альпинарии в композиции с водоемами, подпорными стенками, интересным мощением дорожек и т. д. (рис. 1). Есть садоводы, которые видят свой отдых в пассивном пребывании на своем участке, наслаждаясь природой и свежим воздухом. Такие люди всю душу вкладывают в строительство садового домика, выбирая индивидуальный проект для застройки. Гармонично связывают его с природой, разбивая на участке хороший зеленый газон, устраивают места для отдыха на открытом воздухе, организовывая их на свой вкус. Это может быть и открытая терраса с камином, летняя кухня с очагом или жаровней, пергола, беседка и т. д. (рис. 2). На этом мы позднее остановимся более подробно.
Дети и молодежь, отдыхая в летнее время на садовых участках, как правило, предпочитают активный отдых: спортивные игры, физические упражнения, забавы, и поэтому на участках следует предусмотреть место и для такого рода занятий. Удобнее его совместить с общей зоной отдыха на участке.
Рис. 1. Разбивка зоны отдыха с устройством розария, альпинария, водоема, подпорной стенки.
1. Зеленый газон.
2. Розарий или альпинарий.
3. Мощение декоративным камнем террасы.
4. Место отдыха с перголой.
5. Декоративные водоемы.
Планировка, благоустройство и озеленение садового участка
Рис. 2. Вариант благоустройства террасы
Вот сколько проблем и вопросов следует вам решить, приступая к застройке вашего садового участка. Поэтому, посоветовавшись в семейном кругу, вы должны окончательно определить, каким будет ваш участок, и выбрать проект садового домика. Обычно, и это закономерно, многие застройщики приходят к такому заключению, что их садовый участок будет многофункционален.
Ну хорошо: кто чем будет и хочет заниматься на участке, решить можно, ну а место, где разводить цветы, где строить дом, где будут играть дети, где будут расти деревья, разыгрывать по жребию?
Нет, только правильная планировка территории участка позволит членам вашей семьи заниматься предпочтительным для каждого делом, не задевая интересов друг друга. А эстетическое и полезное начала при создании сада должны быть тщательно связаны продуманной системой.
Рис. 3. Варианты планировки садовых участков.
Красоту и полезность ни в коем случае нельзя отделять друг от друга. Любая посадка в саду должна быть по-настоящему красивой. Взаимосвязь обеих функций особенно велика на небольших участках. На площади 300 — 400 м2 (без учета постройки) вам вряд ли удастся организовать две независимые друг от друга посадки: одну «красивую», а другую «полезную». В данном случае приходится говорить не о «красивой» и «полезной» зонах сада, а о красоте полезного сада. При решении же проблемы взаимоотношений между отдельными участками сада речь должна идти прежде всего о том, чтобы их функции не противоречили друг другу.
Планировка небольшого по площади садового участка должна быть хорошо продуманной и в то же время экономичной. Исходя из протекающих на садовом участке процессов, его можно делить на три основные зоны: зону сада и огорода, жилую зону и хозяйственную. Чтобы провести правильно функциональное зонирование участка, необходимо учитывать его природные особенности, то есть ориентацию по частям света, рельеф местности, направление преобладающих ветров, наличие долговечных насаждений.
Что сажать и сеять на детской грядке?
Этот вопрос прежде всего нужно обсудить с детьми, но желательно посеять всего понемножку (рис. 4). Позже вместе с детьми наблюдайте, как молодые растеньица набирают силу, наливаются и зреют ягоды. Вместе пропалывайте и прореживайте растения, чтобы малыши усвоили, какие растения должны вырасти на грядке, а. какие необходимо удалять как сорняки. При этом дети стремятся быть единственными хозяевами своей грядки, хотят, чтобы она была их гордостью. Поэтому их нужно очень тактично поправлять в этой работе.
Рис. 4. Детская грядка
Прежде всего, и это самое главное, нужно определить ориентацию вашего участка по частям света. Это нужно для правильного размещения на участке садового домика и хозяйственных построек, которые-лучше всего расположить с северной или северо-западной стороны, а южную, более солнечную, сторону отвести под сад и огород. В этом случае тени от строений не будут падать на зеленые насаждения, ведь чем больше солнца, тем больший и, лучшего качества урожай. Идеальное использование солнечного света предполагает не только правильное размещение растений в пространстве, но и правильный их подбор по . количеству и крупности в перспективе роста. Нельзя, например, под плодовыми деревьями сажать огородные растения, так как тем и другим нужен разный уход.
При компоновке сада и огорода основной организующей осью является дорожка, идущая .к дому (шириной 0,9—1 м) и далее в сад и огород {-шириной 0,5—0,6 м). Рядом с ней удобно проложить оросительный трубопровод. По внешним краям участка на расстоянии 1м от границы соседей можно высадить ряд ягодных кустарников: крыжовника, смородины красной и белой (в ряду через 1,5 м), черной смородины, малины (в ряду через I м) (рис. 3). Ягодные кустарники сажать одновременно все нецелесообразно, Лучше это делать в четыре приема (через 2—3 года), создавая тем самым ягодникооборот, в котором должно быть отведено четверть места для подготовки под посадку, четверть под молодые кусты, столь- . ко же под плодоносящие и остальные — под находящиеся уже в стадии завершения плодоношения. Это будет гарантировать равномерное поступление урожая, большую надежность от вымерзания и меньшее повреждение кустарников вредителями и болезнями.
В трех метрах от рядов ягодных кустарников удобно разместить двумя рядами яблони. В ряду их высаживать через 4 метра. По сортам подборка яблонь может быть. такая: одно-два дерева — летних и осенних сортов, остальные зимние. Косточковые деревья (вишню, сливу, черешню, алычу) можно высаживать в ряд через три метра.
В свободное пространство, образовавшееся между рядами, яблонь в. центре участка, можно высаживать землянику и овощные культуры. Территория при этом также разбивается на 8—10 участков и устанавливается овоще-земляничный севооборот, в результате чего местоположение каждой культуры периодически меняется, что очень важно для рационального использования питательных веществ в почве и защиты растений от вредителей и болезней, а в конечном счете — для получения более высокого урожая каждой культуры.
Чередование в севообороте может быть следующим: редис, салат, укроп, петрушка (на зелень), вслед за уборкой которых высаживается земляника разных лет плодоношения, затем могут быть высажены картофель, огурцы, помидоры, морковь, свекла, лук, чеснок, горошек.
Советую вам практиковать смешанные и уплотненные посевы. При этом культуры подбираются с учетом их индивидуальных особенностей и взаимного влияния друг на друга. Соседство растений может быть благоприятным или вредным. Например: огурцы дружат с горохом, капустой, но враждуют с картофелем. Капуста белокочанная в качестве соседей признает укроп, сельдерей, лук, салат, картофель и недолюбливает помидоры и столовую фасоль. Морковь дружит с помидорами и горохом. Картофель хорошо уживается с фасолью, капустой, хреном и луком, но не терпит помидоров и огурцов.
Рис. 5. Варианты рассаживания ягодных культур многоярусным путем
Для детей очень полезно на участке выделять место для собственной грядки. Такая грядка площадью 1—-2 м2 доставит им не только много радости, но и даст необходимые навыки и умения, знания, приучит к самостоятельному труду. Малыши под вашим руководством станут более терпеливыми, научатся внимательно и заботливо относиться к окружающему миру, разовьются их эстетические наклонности. В этом занятии особенно важен первый успех, поэтому следует выделить для такой грядки, самое лучшее место в саду — солнечное, открытое, с достаточно удобренной почвой. Приобретите для детей необходимый садовый инвентарь: лопату, мотыгу, грабли, ведерко и лейку из пластмассы (им будет легче).
Комбайн для сбора ягод шиповника
Сколько ягод шиповника заваривать на литр воды