В нашей школе модульная система обучения. Каждый год делится на семь модулей. Это влияет на содержание, которое ребятам дают учителя и наставники.
Академически мы делим год на гуманитарные и естественно-научные модули. В GYM модуль попадает литература, история и обществознание, а в STEAM - химия, физика, биология и география. Ключевые предметы – русский язык, английский и математика преподаются во всех семи модулях.
За 4 года апробации в Онлайн-школе Европейской Гимназии мы увидели, что такая система отлично подходит для онлайн-обучения подростков потому, что:
- Главное условие успеха в учебе подростка – его личный интерес
- Модульное обучение делает учебный процесс динамичнее и интереснее
- Ребята учатся планировать время и выходить на результат в сжатые сроки.
- Четкий учебный ритм: интенсивная учеба, затем отдых и следующий подход - как в спорте.
- Ученики успевают соскучиться по предмету и вдохновиться «как 1 сентября», когда всем хочется повысить личный результат.
У каждого модуля есть своя тема, с которой работают тьюторы и наставники, помогая ребятам развивать свои SOFT & SELF Skiils на классных часах, zoom-завтраках и субботних мероприятиях.
Тема второго модуля: личность и взаимоотношения
Вместе будем искать ответ на вопрос: “Что значит быть человеком?” и учиться строить человеческие взаимоотношения.
Это гораздо шире, чем просто развитие навыков общения. Ребята будут глубоко разбираться с такими понятиями как границы, сепарация, конфликт, идентичность и др.
Будут учиться:
- взаимодействовать с разными людьми, учитывая контекст ситуации.
- отслеживать свои границы и границы другого
- вовремя давать обратную связь другому человеку
- извлекать пользу из мнения о своих ошибках со стороны других людей
- достойно выходить из конфликтных ситуаций
- самопрезентоваться
- договариваться
и др.
Главные мероприятия этого модуля:
- День самоуправления, когда уроки ведут ученики 26 октября
- Профориентационное мероприятие “Панель профессий” 2 ноября
- Праздник Тыкв 9 ноября
Первый модуль
Он был посвящен самоорганизации и личному планированию, а также развитию навыков медиаграмотности. Наставники и тьюторы помогали ребятам:
- спланировать год и модуль
- сформировать свой режим умственной и физической нагрузки и отдыха
- найти свои способы эффективного обучения и самовосстановления
- осознать ответственность за свои действия или бездействие в учебе – например, увидеть последствия того, что самоподготовка выполнена не вовремя.
- проявить инициативу в исправлении собственных ошибок
Каждый учитель также работал на общую задачу.
На уроках звучали вопросы: «А зачем лично тебе нужны знания по этому предмету? Как и где их можно применить в реальной жизни».
Т.к. учебный процесс в школе пронизан междисциплинарными концептами и единым глобальным контекстом. В этот раз тема «время и пространство» помогала увидеть эти понятия через призму учебных предметов и заодно прокачать навыки тайм-менеджмента и организации своего рабочего места.
Мы стараемся не давать готовых ответов. Школьная среда устроена таким образом, чтобы поощрять в ребятах инициативность, самодисциплину и ответственность. Так мы помогаем каждому ученику подготовиться к взрослой жизни.
#модули #STEAM #GYM
#модульное #Онлайн-гимназия #Онлайн-школа