Полевое поведение — это термин, используемый в психологии и социологии для описания поведения людей, проявляющегося в естественных условиях, в реальной среде, а не в лабораторных условиях или в искусственно созданных ситуациях. Это поведение можно наблюдать в различных социальных, экономических или культурных контекстах.
Примеры полевого поведения могут включать:
Социальные взаимодействия в общественных местах: Наблюдение за тем, как люди общаются в парке, кафе или на улице. Например, как они устанавливают зрительный контакт, используют жесты, обсуждают и реагируют на окружающую среду.
Потребительское поведение: Исследование того, как люди делают покупки в супермаркетах. Например, как они выбирают товары, взаимодействуют с персоналом или реагируют на рекламные акции.
Образовательные контексты: Наблюдение за поведением студентов в классе или во время практических занятий. Это может включать, как студенты задают вопросы, работают в группах или реагируют на преподавателя.
Маршруты передвижения: Изучение, как люди перемещаются по городским улицам, какие маршруты выбирают, и как они взаимодействуют с транспортной системой.
Культурные практики: Наблюдение за традиционными ритуалами или праздниками, чтобы увидеть, как участники взаимодействуют друг с другом и что происходит в рамках этих мероприятий.
Такое исследование позволяет понять истинные мотивации и реакции людей, выявить паттерны поведения, которые могут быть скрытыми или недоступными в более контролируемых условиях.
Схема «Структура личности человека» может быть представлена в виде нескольких взаимосвязанных компонентов. Вот примерная структура:
Внутренние компоненты личности:
Самосознание:
Я-концепция
Самооценка
Ценности и убеждения:
Мировоззрение
Этические принципы
Эмоции и чувства:
Эмоциональный интеллект
Способности к сопереживанию
Мотивация:
Потребности (физиологические, социальные, психологические)
Цели и стремления
Поведенческие компоненты:
Личностные черты:
Экстраверсия/интроверсия
Нейротизм
Открытость опыту
Добросовестность
Уступчивость
Социальные навыки:
Коммуникация
Лидерство
Умение работать в команде
Внешние компоненты:
Социальная среда:
Семья
Друзья
Рабочая среда
Культура и общество:
Традиции
Нормы и правила
Социальные институты
Эта схема может быть дополнена графическими элементами, такими как круги или блоки, чтобы визуально отразить взаимосвязи между компонентами. Каждый из этих элементов важен для понимания общей структуры личности человека и ее функционирования в социуме.