Найти в Дзене

ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС. СТРОЕНИЕ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА

Певческий голос – это природный музыкальный инструмент, обладающий широкими художественными способностями, индивидуальностью и неповторимостью, неразрывно связан с человеческой психикой. Певческий голос связан с музыкальной звуковысотностью, музыкальным слухом и умением координировать слуховые ощущения с музыкальным воспроизведением. Певческий голос обладает специфическими особенностями (тембр – это окраска, определённая звуковысотность – интонирование, сила звука). С физиологической стороны певческий голос — это результат взаимодействия двух сил: силы в дыхательной мускулатуре, с другой стороны мышцы гортани противодействующих потоку воздуха – движение этих сил противоположно воздуху – по вертикали, связки – по горизонтали. СТРОЕНИЕ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА Включает: К механизмам дыхания относятся: легкие и мышцы, осуществляющие процесс дыхания; легкие состоят из нежной пористой ткани, представляющей скопление воздушных пузырьков – альвеол, соединены между собой – каналами. Они образуют си
Оглавление

Певческий голос – это природный музыкальный инструмент, обладающий широкими художественными способностями, индивидуальностью и неповторимостью, неразрывно связан с человеческой психикой.

Певческий голос связан с музыкальной звуковысотностью, музыкальным слухом и умением координировать слуховые ощущения с музыкальным воспроизведением. Певческий голос обладает специфическими особенностями (тембр – это окраска, определённая звуковысотность – интонирование, сила звука).

С физиологической стороны певческий голос — это результат взаимодействия двух сил: силы в дыхательной мускулатуре, с другой стороны мышцы гортани противодействующих потоку воздуха – движение этих сил противоположно воздуху – по вертикали, связки – по горизонтали.

СТРОЕНИЕ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА

Включает:

  1. Механизм дыхания
  2. Источник звука (гортань и голосовые связки)
  3. Резонаторы
  4. Артикуляционный аппарат

МЕХАНИЗМ ДЫХАНИЯ

К механизмам дыхания относятся: легкие и мышцы, осуществляющие процесс дыхания; легкие состоят из нежной пористой ткани, представляющей скопление воздушных пузырьков – альвеол, соединены между собой – каналами. Они образуют систему бронхов – переходят в трахею – гортань.

Бронхи и трахеи образуют бронхиальное дерево. Бронхи, трахея и легкие вмещают 5-6 л воздуха. Спокойный вдох – 0,5л , глубокий вдох – 1,5-1,8 + 0,5 дополнительного воздуха.

После спокойного выдоха можно сделать еще столько же.

Дыхание условно классифицируют по типам, связанны с преобладанием движения при дыхании на разных участках дыхания: ключичное, брюшное, грудное, грудно-брюшное.

Диафрагма – это мышца, разделяющая грудную и брюшную полость и раздвигающая при дыхании грудную клетку в стороны и вниз. Она представляет из себя две полусферы, соединенные плоской мышцей.

Подробнее про дыхание читайте в нашей статье: ТИПЫ ДЫХАНИЯ, ДЫХАНИЕ ДЛЯ ВОКАЛИСТА.

ИСТОЧНИКИ ЗВУКА

Гортань представляет из себя конусообразную трубку, из 4-хрящей: щитовидного, перстневидного и двух черпаловидных, которые соединены связками и суставами.

Снизу гортань примыкает к трахее, а сверху опирается в глотку. Гортань может перемещаться по вертикали. Наиболее рациональное расположение гортани – спокойное.

Внутреннюю полость покрывает слизистая оболочка, посередине находится голосовая щель – это 2 параллельные пары мышц, у которых верхняя наружная пара это ложные связки, а внутренняя это истинные голосовые связки.

-2

Мускулы связок покрыты эластичными перепонками. Частота колебаний связок дает высоту, а амплитуда – силу.

Выше гортани надставная труба – часть голосового аппарата, в нее входят: глотка, рот, нос. В пении подставная трубка служит усилителем звуковых колебаний, которые образуются над связками.

Глотка имеет надгортанник, примыкающий к гортани – это ротоглотка носоглотка.

Полость носа разделена перегородкой, окружённой костными и хрящевинными стенками, сзади полость носа связанна с носоглоткой. Полость носа имеет придаточные полости – гайморову, лобную, решетчатую.

РЕЗОНАТОРЫ

Резонаторы – это полости, окруженные костными границами. Нижний (ниже гортани: трахея, бронхи, диафрагма, легкие), верхний (всё, что выше гортани: глотка, рот, нос).

Если мы правильно пользуемся резонаторами, правильно посылаем звук, то при звучании более низких звуков вибрирует грудная клетка, а при звучании высоких звуков – вибрирует переносица.

Полость рта имеет большое значение для формирования звука. Во время пения мягкое небо перекрывает вход в носоглотку. Если же перекрытие не полное. Звук приобретает сонарный (носовой) оттенок.

Звук гортани – это частота колебаний и их амплитуда.

Музыкальный звук всегда сложный, поскольку связки вибрируют часто и полностью. Основной тон – самый низкий, он определяет всю высоту в целом и образовывается от колебаний связок. Кроме основного тона, присутствуют обертоны. От амплитуды зависит обертоновый состав. Каждая гласная имеет свой обертоновый сектор, независимый от основного тона.

Восприятие на слух обертонового ряда присущего одному или другому звуку, создает ощущение тембра гласных. Их тембры ярко выраженные обертоны определенной частоты.

В пении существует понятие такое как – фермата, образуется между языком и твердым небом. Она придает звуку яркость, плотность, звонкость.

Подробнее про резонаторы читайте в нашей статье: ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИЕ. РЕЗОНАТОРЫ.

АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ

Артикуляционный аппарат - часть голосового аппарата, формирующая звуки речи.

К артикуляционному аппарату относятся: ротовая полость (щеки, губы, зубы, язык, челюсти, небо, глотка, гортань).

Артикуляция - активная работа рта в речи и в пении.

-3

Вялый артикуляционный аппарат, является причиной плохой дикции. Поэтому очень важно тренировать артикуляцию, чтобы при разговоре, а также пении, не страдало произношение.

Артикуляция влияет на качество звука, если у вас правильно поставлено дыхание, включены резонаторы, гортань свободна, но звук кажется тусклым, не звонким, грустным, значим мышцы артикуляционного аппарата не работают в полной мере.

Артикуляционные упражнения и гимнастика направлены на то, чтобы натренировать мышцы речевого аппарата, добиться их свободной подвижности.

Гимнастика помогает – расслабить мышцы лица, щеки, губы, снять напряжение с челюсти, помогают развить дикцию и артикуляционную моторику.

Подробнее про артикуляцию читайте в нашей статье: АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ