Тренд на развитие культуры безопасного труда растет. В связи с этим меняются требования, работодателей к компетенциям специалиста по охране труда. Поиск и найм специалиста по охране труда выполняется на основании требований, изложенных в профессиональном стандарте. Дополнительно работодатели указывают: навыки коммуникации и командной работы, навыки анализа и обработки больших объемов информации, навыки обучения других. Для того, чтобы соответствовать современным тенденциям и получить достойное оплачиваемое место работы необходимо соответствовать:
А) требованиям профессионального стандарта
Б) потребностям работодателя
В этой публикации рассмотрим требования профстандарта:
- первую трудовую функцию СОТ,
- из каких подфункций она состоит,
- какой уровень компетенций необходим для их реализации,
- какие варианты реализации возможны.
Первая трудовая функция СОТ, изложенная в профессиональном стандарте: "Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в предприятии".
Эта функция включает в себя:
- Нормативное обеспечение безопасных условий труда.
- Организацию подготовки работников в области охраны труда.
- Сбор, обработку и передачу информации по вопросам охраны труда.
- Организацию и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков.
- Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда.
- Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда.
- Обеспечение учета и расследования несчастных случаев.
Профессиональный стандарт определяет, что для реализации перечисленных функций требуемый уровень владения компетенциями: 6.
Уровень 6 – это:
1. Самостоятельная деятельность, предполагающая определение задач собственной работы и или подчиненных по достижению цели
2. Обеспечение взаимодействия сотрудников и смежных подразделений
3. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или организации
В реальности мы сталкиваемся с тем, что ожидания в руководителя предприятия от СОТ именно такие, как описано в профессиональном стандарте. При этом сам СОТ воспринимает себя, как обычного исполнителя, человека-справочника.
Если вчитаться в определение уровней компетенций. То очевидным становится то, что СОТ - это управленец. Ему необходимо обладать компетенциями руководителя. Обычных компетенций исполнителя недостаточно.
Рассмотрим на примере реализации одной из функций:
«Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда»
Чтобы содействовать, нужно определить:
- в отношении чего содействовать,
- в команде с кем содействовать (слово «содействие» говорит о том, что есть еще кто-то),
- какие действия совершать, чтобы было содействие,
- как действия будут распределены в команде.
Исполнитель – тот, кто делает по инструкции. Управленец, тот, организует других разработать инструкции, распределяет ответственность внутри процесса, берет ответственность за свою работу и работу команды.
Итак, какие варианты реализации трудовые функции «Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда» возможны?
Привычный вариант – издать приказ о назначении ответственных. В лучшем случаев при издании такого приказа происходит ознакомление причастных. В худшем - причастный узнает о том, что за что-то несет ответственность тогда, кога возникает ситуация поиска виноватых, например, при расследовании несчастных случаев.
Это вариант из позиции обычного специалиста – исполнителя.
Вариант из позиции управленца может быть следующим.
Определить один процесс, в котором необходимо обеспечить содействие
Определить должностных лиц, совместно с которыми необходимо организовать содействие
Обсудить с каждым возможные варианты распределения ответственности
Закрепить договоренности приказом
В международных практиках составляется матрица «GIVE and GET» и далее на основании нее RACI матрица.
Для реализации варианта необходимы:
- навыки фасилитатора встреч
- навыки активного слушания
- навыки убеждения
- навыки ведения переговоров
Мешают реализации варианта:
- страх перейти на новый формат работы
- страх отказа руководителей работать в новом формате работы
- отсутствие веры в свой профессионализм (синдром самозванца)
Для снижения негативного влияния помех и развитии навыков предлагаем варианты:
- наставничество: индивидуальная работа в формате коуч-сессий
- обучающие курсы в «Школе современного специалиста по охране труда»
Кем вы хотите стать?
Обычным специалистом-исполнителем или тем, кто хочет в полной мере соответствовать профессиональному стандарта и уметь УПРАВЛЯТЬ СУОТ.
На фоне растущего интереса к вопросам развитии культуры безопасного труда стать тем, выгодно стать тем, кто умеет создавать систему и управлять ею. Обладание навыками своевременно СОТ-управленца – это:
- отсутствие профессионального выгорания,
- высокий спрос на рынке ОТ,
- более высокий доход,
- признание,
- значимость.