Во Владимире продолжается слияние учебных заведений не пойми во что. Объединяют лицеи, школы, детские сады… В этом списке не хватает только институтов, роддомов, больниц и ритуальных заведений и идея охвата одной организацией жизненного цикла человека будет воплощена в жизнь. Жаль, что я им подсказал! А ну как начнут воплощать в жизнь!
Заметим, эта идея сомнительной экономии уже опробована в США. Там настроили школ-монстров, и мечтали бы теперь сделать небольшие управляемые учебные заведения вместо неуправляемых, да с ростом детской преступности, а куда деть эти огромные здания? У них нет денег, чтобы отказаться от этой идеи. А наши копировщики всего американского привезли эту идею в Россию. И уже давно внедряют, но не исследовали результат внедрения, а продолжают внедрять. Ну и что это, если не вредительство? Читаем новость.
Во Владимире родители и педагоги 17 лицея направили в прокуратуру коллективное обращение
Новая реформа в образовательной сфере областной столицы вызвала волну негодования. Родители и педагоги 17 лицея направили в прокуратуру коллективное обращение. Они выступают против решения администрации города об объединении их учебного заведения с 15 школой и тремя детскими садами. На этой неделе мэрия выпустила приказ о создании в нашем городе 8 образовательных центров, в состав которых войдут 16 школ и 45 детских садов. Родители и педагоги 17 лицея об этом узнали по факту. И сейчас они пытаются сделать всё возможное, чтобы не допустить объединения. Тему продолжит Ирина Шульга.
Не 17 лицей, а "Образовательный центр №5". Так теперь будет называться это учебное заведение на проспекте Строителей. А ещё 15 школа и 3 близлежащих детских сада. 5 образовательных учреждений в одно решила объединить администрация города Владимира. И уже издала соответствующий приказ. Светлана Федотова - педагог 17 лицея с 40-летним стажем. О том, что теперь преподаёт биологию в образовательном центре № 5 она узнала из СМИ. Учитель рассказывает: предстоящую реформу с ними никто не обсуждал.
Скажите, и от чего это образовательным начальникам не сидится ровно на стуле, отчего это они симулируют бурную деятельность, занимаясь абсолютно непродуманными реформами? Укрупнение учебных заведений с присоединением детских садов, не занимающихся преподаванием, то есть совсем не профильных, — это явный тупик и явный непрофессионализм экспериментаторов. Как директор «учебного комплекса» будет управлять своими кадрами, если он не знает их не только по имени и отчеству, но даже в лицо?
В чём тогда будет заключаться повышение эффективности хоть чего-нибудь от такого объединения? А к директорам таких комплексов, объединённых ранее, не съездили, их опыт не изучили? Нет, разумеется. Доблесть чиновника заключается в постоянном фонтанировании идей и внедрении их вопреки здравому смыслу? Главное понравиться начальнику, даже если начальник внедряет глупости.
Во Владимирской области не помнят историю объединения передовых колхозов с отстающими и чем она закончилась? А им не надо что-то помнить, анализировать и думать о будущем. Надо здесь и сейчас проявить понимание глупой идеи глупого начальника, чтобы усидеть на месте. Вот и весь сказ!
Обращаюсь к руководителям образования во Владимире и в области: «Руки прочь от учебных заведений Владимира и области, не мешайте работать тем, кто умеет работать и без вашего неумного руководства, не лезьте в вопрос, в котором ничего не понимаете!»