Об удивлении
Ранее я обещал написать об удивлении, почему я считаю это состояние началом подлинного познания. Вот и пишу.
Познание в своей основе состоит из различения и сравнения. Это фундамент всякого образа, возникающего в нашем сознании. И движущей силой этих операций является эмоция реагирования на всё новое. То есть -- удивление.
Ребенок уже через несколько часов после рождения способен испытывать удивление. В дальнейшем эта способность развивается в период роста и взросления, а потом начинает угасать, причем угасание ускоряется с возрастом.
Удивление -- это только первый шаг к подлинному познанию, есть и другие, но сейчас я не буду об этом писать.
Удивление может быть не только эмоцией, обслуживающей процесс познания, но и методом, которому будут подчинены интеллектуальные операции, такие как различение и сравнение.
Но что делать с угасанием этой способности? Её можно возродить и даже развить намного больше природного уровня.
Способ есть только один -- упражнение, ежедневный духовный труд. Это долгий путь. И, как во всяком деле, наиболее труден первый шаг.
А самый первый шаг (условие начала движения) -- отказ от поверхностного "знания" и "понимания". Чтобы сделать этот первый шаг, также необходимо приложить усилия. А для чего всё это нужно, я напишу потом.
