Мы встретились с землячкой по возвращении из Казани, где министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин вручил ей награду. – Эльвина Маратовна, насколько нам известно, конкурс состоит из нескольких туров. Расскажите, пожалуйста, каковы особенности конкурса.
Для максимально полного раскрытия творческого мышления, уровня владения методическими материалами и практическими навыками, а также иного педагогического опыта участников конкурс проводится в три этапа. На I этапе конкурсанты пишут эссе. II этап конкурса направлен на выявление педагогического и методико-организационного мастерства участников. 30 педагогов, одержавших победу в предыдущих этапах, должны были написать полный конспект урока или внеурочной деятельности на одну из предложенных организаторами тем. Таким образом, авторы 8 работ прошли в III этап и провели открытый урок в незнакомой аудитории.
Где проходил третий этап конкурса? Понравилась ли школа, обстановка? Как приняли учащиеся?
Последний этап конкурса проходил в Ямашурминской школе Высокогорского района. Это учреждение оборудовано в соответствии с современными требованиями, техническое оснащение на высоком уровне, в каждом кабинете – телевизор, маркерная и магнитная доски. Для проведения урока мне даже предоставили электронное фортепиано. Встретили нас радужно. Правда, в начале урока дети были зажаты, их понять можно, ведь урок ведет незнакомый учитель. Я предложила школьникам стать на некоторое время артистами, так что к концу урока они раскрепостились.
На какую тему был урок? Как его оценили члены жюри? Были ли к Вам вопросы?
На уроке мы изучали произведение Фарида Яруллина «Шурале». Учащиеся на некоторое время побывали в чудесном мире сказок и волшебства. После занятия жюри задало мне немало вопросов, касательно образования, педагогического стажа, инновационной работы. После моих ответов, отметило, что урок прошел на одном дыхании.
Уже там были подведены итоги конкурса?
Нет, нам не огласили результат. Но я уехала в приподнятом настроении. Уже то, что я дошла до третьего этапа, успешно провела урок, значило многое для меня. Я побывала в новой школе, познакомилась с работой своих коллег, обменялась опытом. Итоги конкурса остались в секрете.
Получается, что интрига раскрылась только на церемонии награждения?
Именно так. Вышедших в финал участников пригласили на прием к министру образования и науки Татарстана Ильсуру Хадиуллину. Состоялась беседа в формате круглого стола. Только затем объявили имена победителей и призеров конкурса «Авыл укытучысы» («Сельский учитель»). Я удостоилась второго места, получила Благодарственное письмо из рук министра, кроме того, на карточку должна прийти денежная премия.
Вы можете назвать эту победу личной заслугой? Были ли помощники? Кто Вас поддерживал в этом начинании?
– В народе говорят: «Один в поле не воин». Конечно же, меня поддерживал, стремился всячески помочь коллектив Мелекесской школы. Надо сказать, за моей спиной – крепкий тыл. Ведь я учитель в пятом поколении. Мои прадедушка и прабабушка, бабушка Шагалеева Сария Ханифовна были педагогами. Мама Кузнецова Ирина Николаевна долгие годы работает директором школы. Переживал за меня, взял все заботы по дому и маленькой дочери на себя мой супруг.
Что дало Вам, Эльвина Маратовна, участие в этом конкурсе?
На конкурсе я научилась быть уверенной, ценить поддержку коллег. Конкурс стал экзаменом того, что ты можешь, умеешь, и школой – он научил меня на высоком уровне проектировать свою профессиональную деятельность, правильно совершать каждый свой шаг. Я рада и благодарна, что этот конкурс был в моей жизни. Это для меня не первый профессиональный конкурс, надеюсь, что не последний. За время конкурса я приобрела огромный опыт, который, как я надеюсь, поможет моему профессиональному развитию, профессиональному росту. Конкурс «Авыл укутычысы» стал подтверждением тому, что я нахожусь на своем месте.
Спасибо большое за беседу, Эльвина Маратовна! Поздравляем Вас с победой в таком престижном конкурсе, желаем успехов во всех начинаниях. Конкурс «Авыл укытучысы – 2024» проводится Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с редакцией журнала «Мәгариф» и Республиканским общественным Фондом Всемирного конгресса татар с целью повышения авторитета сельских учителей в профессиональной среде. В этом году конкурс профессионального мастерства «Авыл укытучысы» проводился в одиннадцатый раз.