Я привела своего ребенка РАС в детский сад, где учатся здоровые дети. Сначала все шло замечательно: он, наблюдая за другими, начал вести себя как они, проявляя самостоятельность и пытался есть сам. Он начал взаимодействовать с игрушками, хотя до этого стеснялся их трогать. Однако на комиссии по вопросам образования нам посоветовали перевести сына в группу детей с аналогичными проблемами, утверждая, что там меньше детей, и он получит больше внимания и специализированных занятий. Я согласилась и пожалела об этом.
Первый год оказался ужасным. Мой сын отказывался идти в сад, наблюдая откат в его развитии: он снова не хотел есть сам и ходил только в подгузниках, не терпя прикосновений. В итоге я решила, что он должен проводить в саду не более трех часов в день, чтобы не усугублять его состояние. На второй год ситуация улучшилась: мой сын начал сам ходить на горшок, кушать и играть, ему понравилась новая воспитательница. Позже, после переезда в другой город, он снова начал ходить в обычный детский сад, что очень помогло ему адаптироваться и правильно вести себя в школе.
Каков ваш опыт в адаптации детей в детских садах? Сталкивались ли вы с неприятием посещения сада?