Найти в Дзене
Babies Boom

Возрастные кризисы дошколят. К чему нужно быть готовым?

Возрастные кризисы - это особые периоды жизни, которые характеризуются резкими психическими изменениями. Такие изменения крайне необходимы для нормального поступательного хода личностного развития. Форма и длительность кризиса, острота протекания зависит от индивидуальных особенностей ребенка и социальных условий. Зачастую ребенок во время кризиса становиться не послушным, меняется во всех чертах, но начинаются и заканчиваются такие периоды незаметно. Что несет в себе этот особый период? Во время кризиса исчезает все, что образовалось на прошлом этапе развития, при этом создается что-то новое. В этот период новообразование становиться неустойчивым, но в следующем стабильном периоде трансформируется, на смену приходит что-то новое, а неустойчивое новообразование отмирает. Рассмотрим возрастные кризисы детей дошкольного возраста. Этот период наступает сразу после рождения и длиться несколько недель. Связан он с резким изменение условий жизни, физически отделяясь от матери ребенок наход
Оглавление

Возрастные кризисы - это особые периоды жизни, которые характеризуются резкими психическими изменениями. Такие изменения крайне необходимы для нормального поступательного хода личностного развития.

Форма и длительность кризиса, острота протекания зависит от индивидуальных особенностей ребенка и социальных условий. Зачастую ребенок во время кризиса становиться не послушным, меняется во всех чертах, но начинаются и заканчиваются такие периоды незаметно.

Что несет в себе этот особый период? Во время кризиса исчезает все, что образовалось на прошлом этапе развития, при этом создается что-то новое. В этот период новообразование становиться неустойчивым, но в следующем стабильном периоде трансформируется, на смену приходит что-то новое, а неустойчивое новообразование отмирает.

Рассмотрим возрастные кризисы детей дошкольного возраста.

Кризис новорожденности.

Этот период наступает сразу после рождения и длиться несколько недель. Связан он с резким изменение условий жизни, физически отделяясь от матери ребенок находиться в затруднительном положении, он теперь зависит только от взрослого и не имеет возможности самостоятельно удовлетворять свои потребности. Другими словами происходит адаптация к новым условиям жизни (дыхание и питание).

Кризис первого года

К началу кризиса ребенок встает на ножки, начинает ходить - это первое новообразование (старается отделиться от взрослого). Появляется мало понятная речь - это новообразование уже является распадом старой социальной ситуации. Манипулирует разными предметами и ищет способы воздействия на них.

-2

Кризис трех лет

Несмотря на то, что кризис называется так, начаться он может гораздо раньше, в два с половиной года. В этом возрасте ребенок психически отделяется от взрослого. Возникает стремление делать все самостоятельно, связано это с развитием самооценки. Эмоциональность в этот период нестабильна. Поведение сопровождается яркими эмоциональными реакциями. Характеристика этого периода выглядит так:

  • Негативные реакции на просьбы и требования взрослого;
  • Упрямство;
  • Строптивость ( "Я против правил");
  • Своеволие;
  • Протест и бунт;
  • Проявление власти над взрослым;
  • Обесценивание требований взрослого;

Родителю в этот период важно помнить, что в семье главный взрослый, а не ребенок.

-3

Кризис семи лет

Данный кризис очень напоминает кризис первого года. В этот период рождается некое социальное "Я". В этом возрасте ребенок уже может регулировать свое поведение и отвечать за свои действия. Иными словами ребенок становится сознательным. У него возникает потребность в занятии важной социальной позиции и в социальном функционировании.

-4

Кризис - это показатель нормального развития ребенка. Не стоит бояться их наступления, родителям необходимо лишь запастись терпением и понять, что для ребенка это тоже определенная трудность.