Меня зовут Наталья, мне вот-вот исполнится 40, с 2014 года работаю репетитором по русскому языку.
Живу в сельской местности, но недалеко от поселка городского типа и в 25 км от райцентра, и все мои ученики живут там. В основном я езжу к ним домой, потому что им до меня доехать сложно. Но даже если репетитор живет в том же районе, половина родителей, как я заметила, предпочитают, чтобы занятия проходили на их территории.
Я работаю только очно, на онлайн-формат соглашаюсь в исключительных случаях, вот как было в период вынужденной изоляции при ковиде. Почему я против удаленных уроков, расскажу в другой публикации.
Считается, слово "репетитор" было заимствовано из польского языка в конце 18 века и восходит к латинскому repetere (повторять). Репетитор и репетиция (которая, например, в театре) – родственные слова.
Обычно репетиторством подрабатывают школьные учителя и студенты педвузов. Тех, у кого нет педагогического образования и опыта работы в школе, на этом рынке немного. Я из их числа.
*️⃣Как стала репетитором?
Я пришла из журналистики. У меня высшее образование (журфак) и хороший опыт работы в этой профессии, которую обожаю. Со временем мне стала интересна не только работа с информацией, но и редактура.
Углубилась в лингвистику и прошла редакторско-корректорские курсы. Параллельно преподавала журналистику. Стала изучать образовательные программы по русскому языку, методическую литературу, общаться с преподавателями, копаться в ФГОСах и КИМах. И начала предлагать индивидуальные занятия. Старт был очень успешным, уже через год мои услуги стали пользоваться большим спросом.
Сработало еще и то, что в начале деятельности конкуренции в моем районе практически не было: по русскому языку нас тогда работало буквально 2-3 человека, желающих заниматься было гораздо больше, чем мы могли охватить.
Часто спрашивают, почему я не работаю в школе. Ответ в следующей публикации!