Занятия начнутся в школах и вузах уже в этом учебном году.
Как противостоять социальной инженерии мошенников, не стать дропперами, распознать обман – всему этому планируют обучать молодежь три министерства РФ: финансов, просвещения и образования.
Замысел организовать уроки кибербезопасности появился из-за роста афер с использованием цифровых технологий. Проводить их планируют в игровой форме: дети и подростки будут отрабатывать навыки быстрого распознавания преступных действий на финансовом рынке, в том числе фишинга, вишинга и дропперства.
Материалы для обучения по теме киберграмотности уже разрабатывают специалисты, в ближайшее время их направят в учебные заведения. Также организаторы начинают подготовку учителей и преподавателей.
Руководитель проекта Народного фронта «За права заемщиков» и координатор платформы «Мошеловка» Евгения Лазарева считает, что образовательные мероприятия по финансовой и правовой грамотности, кибербезопасности и кибергигиене воспринимаются аудиторией не как способ получения навыков, повышающих качество жизни, а как добровольно-принудительная, необязательная нагрузка.
«Беспроигрышно сработал бы формат, аналогичный получению прав на управление транспортом, чтобы обезопасить человека на рынке от всех возможных рисков. Игровые механики, сочетающие теорию и практику, давно признаны во всем мире. Возможно, имеет смысл тестировать молодого клиента перед его выходом на финансовый рынок. Сдал тест по финансовому планированию, показал класс в общении с телефонным мошенником в чат-рулетке – получи кредитную карту со стартовым лимитом. Не справился с управлением картой и испортил кредитную историю – пользуйся дебетовой, пока не найдешь стабильную работу», – предлагает эксперт.