История, случившаяся недавно, в очередной раз заставила многих россиян задуматься о будущем своих детей. Представьте себе: Россия, с распростертыми объятиями, готова предоставить студентам из Туркменистана 500 бесплатных учебных мест в следующем учебном году! Казалось бы, замечательная новость, вот только возникает один вопрос – а о русских детях кто-то вообще думает?
«Ну да, конечно, 30 000 туркменских студентов в России — это разве не лучшее вложение в наше будущее?» — горько говорит один из родителей, пытаясь записать своего сына в престижный вуз, где конкуренция за одно место среди местных уже давно превысила все разумные пределы.
Экономисты из Туркменистана и забытые русские дети
Конечно, никто не против того, чтобы поддерживать международное сотрудничество и образование. Но давайте посмотрим правде в глаза: когда в России появляются тысячи новых студентов, приезжающих на бесплатное образование из другой страны, это заставляет задуматься о том, как распределяются наши ресурсы.
«Экономисты из Туркменистана, юристы, программисты... Возможно, скоро в России начнут править бал не наши собственные выпускники, а те, кто приехал по квотам и успешно завершил здесь учебу, — делится своим мнением другой родитель, чьи дети уже третий год пытаются пробиться на бюджетное место в местном университете. — Почему о наших детях так не заботятся? Почему 500 мест не зарезервируют для сельских школьников из глубинки или хотя бы для тех, кто действительно нуждается в поддержке в своей стране?»
«Развитие человеческого потенциала», но чьего?
Неудивительно, что российские власти озабочены развитием «человеческого потенциала» Туркменистана. В конце концов, это стратегический партнер! Вот только остаётся ощущение, что этот самый «потенциал» начинает слишком уж активно вытеснять местные кадры.
В то время как тысячи туркменских студентов получают бесплатное образование по таким востребованным специальностям, как программная инженерия и лечебное дело, русские школьники вынуждены стоять в очередях за платными местами или же отправляться за границу, где условия зачастую оказываются даже лучше. «Моему сыну пришлось поехать учиться в Чехию, — рассказывает мать одного из абитуриентов. — И знаете, в Чехии он получил грант! Это печально, но, видимо, свою собственную страну учёба наших детей волнует куда меньше».
Обещания без результатов
Каждый год родители с надеждой смотрят на обещания российских властей улучшить условия для студентов, расширить количество бюджетных мест в вузах и поднять качество образования. Но вместо этого мы видим, как растет поток иностранных студентов, которые получают бесплатное образование, места в общежитиях и доступ к российским ресурсам.
«Это напоминает мне шутку про пчёл, которые слаще мёда отдают, но чужим ульям, — усмехается преподаватель одного из московских вузов. — Мы сами тратим миллиарды на образование иностранных студентов, тогда как наши собственные дети недоучиваются, потому что просто не могут позволить себе высшее образование. В итоге получается, что мы экспортируем знания, оставляя за бортом своих же ребят».
«Пора задуматься о своих»
Все эти рассуждения, конечно, могут показаться излишне эмоциональными, но факты остаются фактами. 500 мест — это не просто цифры. Это судьбы молодых людей, которые могли бы быть использованы для обучения тех, кто родился и вырос здесь, кто понимает менталитет и проблемы своей страны и мечтает о том, чтобы сделать ее лучше.
«Если так пойдет и дальше, то через десять лет Туркменистан начнет поставлять нам специалистов, которые будут руководить нашими компаниями, потому что у них есть образование и связи, — вздыхает другой преподаватель. — А наши ребята, сидя дома, будут смотреть на это через окно или, в лучшем случае, через монитор компьютера».
Последствия миграционной образовательной политики
В глобальной картине может показаться, что такое сотрудничество — это прекрасно. Но стоит ли оно того, когда русские дети остаются за бортом этого образовательного праздника? Вопросы остаются открытыми, и, как говорится, «дело не в том, что мы помогаем другим, а в том, что забываем о своих».