Поколения Z (1995-2010) и альфа (с 2010 по настоящее время) познакомились с цифровой средой практически с раннего детства. Они характеризуются отсутствием концентрации внимания и неусидчивостью. О том, как педагоги справляются с этим и почему, несмотря на то, что эти дети достаточно рано погрузились в интернет, они не умеют даже "правильно гуглить" рассказал в большом интервью, приуроченному ко Дню учителя, корр. ИА PrimaMedia преподаватель робототехники и завуч по учебно-воспитательной работе дальневосточной столицы Владислав Фролов. "Тогда было достаточно длительное дистанционное обучение, и дети просто-напросто выпали из образовательного процесса. Я вижу это так: 10-й класс остался на уровне 8-го, а 11-й на уровне 9-го. Их поведение и знания примерно на том же уровне. И самая большая проблема даже не в этом, а в том, что они как будто разучились учиться и думать. На удаленке они могли списать с решебника все, что угодно. Три кнопки нажал — и готово", — сказал учитель. Помимо этого
"Они даже гуглить не умеют правильно" — особенности "цифрового" поколения альфа
7 октября 20247 окт 2024
10
1 мин