Неопытный родитель, пытаясь мотивировать ребенка, делает это столь бестактно, что вред от сознания: «Я - отстающий» в сто раз превышает любую пользу. Ребенок должен всегда думать о себе как о хорошем, достойном, способном человеке, которому все под силу ✔️и хорошее поведение, ✔️и приличная успеваемость. Вот возьмусь за дело - и все получится! Если он так будет думать о себе - он выплывет. Внушат ему обратное - пропадет. Что же бывает, если у ребенка вырабатывается плохое представление о себе? Если его с детства «перекормили» упреками, замечаниями, порицаниями и наказаниями? Возможно, он смирится с этой мыслью, будет плохо учиться. А зачем? Все равно неспособный! В дальнейшем он никогда не сделает попыток улучшить свою судьбу. У него сложится психология неудачника. Второй вариант, не менее опасный - ребенок, который постоянно слышит, что он не такой, хуже других, из чувства самосохранения вырабатывает болезненную самооценку: - нет, я не хуже других, я, может быть, даже лучше! Лучше, луч
Самые умные дети порой теряются, если попадают в «отстающие». Их душа замирает, способности угасают.
6 октября 20246 окт 2024
482
1 мин