Вы собираетесь изучить лабораторное оборудование, узнать его назначение, рассмотреть и предупредить риски, связанные с использованием данного оборудования.
Вам предоставлены: штатив, спиртовка, горелка, щипцы, воронка, фарфоровая чашка, фильтровальная бумага, мерные цилиндры, пробирки в штативе для пробирок, стеклянные трубки, палочки, колбы, пипетки, стаканы, термометр, спички.
(a) Из каких веществ состоят физические тела, расположенные на Вашей парте?
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
(b) Перечислите три правила техники безопасности или поведения в химической лаборатории, напрямую относящиеся к данной работе.
1 ………………………………………………………………………………………………….
2 …………………………………………………………………………………………………..
3 ……………………………………………………………………………………………..……
(c) Внимательно рассмотрите каждое оборудование, ознакомьтесь с его назначением. Определите риски его использования и запишите правила техники безопасности, позволяющие минимизировать риски.
Вы собираетесь изучить детали штатива и их назначение
(d) Заполните таблицу, указав назначение основных деталей
(e) Ослабьте винты и изучите, как можно регулировать высоту и наклон деталей.
(f)Вы собираетесь наблюдать, как учитель проведет несколько экспериментов. Обращайте внимание на технику выполнения опытов.
(i) Учитель набрал в стакан водопроводную воду. Перенес с помощью пипетки 3 мл воды в пробирку. Понюхал воду в пробирке. Опишите одно правило техники безопасности, используемое в эксперименте.
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
(ii) Учитель взял пробирку с помощью пробиркодержателя. Зажег спиртовку. Слегка нагрел воду. Вернул пробирку в штатив для пробирок. Потушил спиртовку. Опишите четыре правила техники безопасности, используемые в эксперименте.
1 …………………………………………………………………………………………………..
2 …………………………………………………………………………………………………..
3 …………………………………………………………………………………………………..
4 …………………………………………………………………………………………………..
Задание 1
Выделите среди перечисленных утверждений те, которые соответствуют правилам техники безопасности и вычеркните те, которые не соответствуют.
Вася пришел на урок химии первым, никого не было, он зашел в кабинет, положил портфель в отведенное место, одел защитный халат, очки и перчатки. Времени до звонка оставалось еще много, поэтому он вынул яблоко и съел его.
Задание 2
Запах – ощущение присутствия вещества рецепторами в носу. Пахнущее вещество не обязательно является газом, но до обонятельных рецепторов доходят именно молекулы газа.
Снимите короткое видео, где Вы нюхаете что-то, обладающее запахом. Соблюдайте правила техники безопасности.
Опишите запах. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Задание 3
Составьте комикс, где главный герой в компании друга нагревает вещество в пробирке над спиртовкой. Вся техника эксперимента должна быть соблюдена.
Задание 4
Зарисуйте по памяти любой знак ТБ.
Какое правило ТБ он подразумевает? ………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
К какому типу знаков он относится? …………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….