Тема наказаний, бесспорно, дискуссионная. Но нам важно об этом поговорить, так как некоторые ситуации, связанные с наказаниями, могут оставаться в памяти ребёнка надолго и накладывать отпечаток на его дальнейшее развитие и поведение.
Для иллюстрации этого тезиса мы спросили некоторых взрослых в гимназии, помнят ли они, как их наказывали в детстве. И вот, что узнали.
Кого-то в детстве наказывали, и вполне справедливо, по понятным критериям проступков, а кого-то не наказывали совсем, и тогда сверстники, которых родители могли публично отчитывать, вызывали сочувствие.
Самим обидными наказаниями были несправедливые, когда родитель, не вникая в суть происшествия, лишал ребенка эмоционального контакта.
Применимость наказаний допускается нашими респондентам в ситуациях серьёзных правонарушений и угрозах жизни и здоровью, но с важной оговоркой о том, что речь не идёт о физическом или эмоциональном насилии.
В качестве вывода отметим, что, по мнению наших респондентов, лучше наказаний работают поощрения и похвала за правильные действия и поведение. С этим согласна педагог-психолог Гаяне Агаян.
Ниже вы найдёте пять приемов от специалиста, которые позволят снизить градус эмоций, более вдумчиво подойти к ситуации, и в некоторых случаях избежать наказаний.
Пять приемов от педагога-психолога Гимназии Сколково Гаяне Агаян, которые позволят снизить градус эмоций, более вдумчиво подойти к ситуации, и в некоторых случаях избежать наказаний.
1. «Что такое хорошо, а что такое плохо»
Часто избежать наказаний помогает ясное понимание правил, которые установлены взрослыми, и главное — их последовательное соблюдение всеми членами семьи.
Важно заранее объяснить ребёнку не только само правило, но и зачем оно нужно. Например, почему нельзя играть с электричеством или почему нужно убирать за собой игрушки. Да, дети будут проверять границы, и это естественно. Но задача родителя — терпеливо и без раздражения снова и снова объяснять, где эти границы проходят. Это формирует у ребёнка чувство самодисциплины.
Делитесь своими историями, приводите примеры из детства: это сделает объяснение более живым и понятным. Ну и, конечно, важно, чтобы и взрослые сами соблюдали правила, которые они установили.
2. «Взрослый тоже может ошибаться»
Признание своих ошибок — один из самых сильных приёмов в воспитании. Дети должны видеть, что даже взрослые могут ошибаться, что это не конец света, а просто часть опыта. Когда вы признаёте свою ошибку и тем более извиняетесь перед ребёнком, вы показываете ему, что он важен и что его мнение имеет значение.
Это формирует доверительные отношения, где наказания становятся не нужны: ведь ребёнок видит, что отношения с ним строятся на уважении и честности.
3. «Мирись, мирись, мирись и больше не дерись»
Даже если избежать конфликта не удалось, важно уметь грамотно и аккуратно выходить из неприятной ситуации. Навык примирения — важный элемент воспитания, который лучше всего тренировать в семье.
Каждый раз, когда возникает разногласие или конфликт, — это шанс для ребёнка и взрослого научиться восстанавливать отношения. Найдите свой способ: может быть, это будет небольшой ритуал примирения, немного юмора или совместная игра, которая покажет ребёнку, что конфликт исчерпан и можно двигаться дальше. Однако важно после этого больше не возвращаться к инциденту и не припоминать его.
4. Естественные последствия и их роль
Ребенок качается на стуле и не обращает никакого внимания на многократные предупреждения взрослых. Падение со стула в совокупности с болевыми ощущениями станут для ребенка теми самыми естественными последствиями, на основе которых он в другой ситуации прислушается к обращению взрослых.
Но есть важный момент: когда это случится, не нужно читать нотации вроде: «Я же тебя предупреждал, сколько раз можно говорить!» Вместо этого остановитесь, спросите: «Тебе нужна моя помощь?» — так вы проявите поддержку, а не раздражение и поможете ребёнку сделать собственные выводы.
5. Внимание и похвала
Всем детям хочется радовать своих родителей. Когда мы замечаем их успехи, их глаза загораются, что очевидно каждому родителю. Иногда дети совершают нехорошие поступки лишь для того, чтобы привлечь ваше внимание, пусть даже и негативное. Но представьте, как изменится ситуация, если вы будете замечать и хвалить их за мелочи: придержал дверь, убрал игрушки без просьбы, помог вам с сумками.
Внимание и похвала по факту — отличная альтернатива наказанию, ведь дети гораздо больше мотивированы радовать вас, чем бояться наказаний. Разумеется, все дети разные и к каждому нужен свой подход. Чаще всего можно избежать наказания, если между взрослыми и детьми изначально уважительные и доверительные отношения, а выстроить такие — это большой и кропотливый труд, и, прежде всего, работа над собой. И, возможно, именно это и есть воспитание будущего.
