Найти в Дзене

Почему вы тратите свои деньги зря? Когда репетитор не нужен? Часть 1

Как ни странно, я против репетиторства как массового явления в образовании. Спрос на услугу колоссальный, все повально занимаются с репетиторами. И, честно говоря, кроме нас, репетиторов, это никому не полезно!😁 Были, есть и будут? Репетиторы были и раньше: во второй половине 19 в. дворяне нанимали специальных учителей, готовивших их отпрысков к экзаменам. Аналогично было и в советское время. Но в целом тех, кто пользовался услугами репетиторов, было очень мало. Я окончила школу чуть больше 20 лет назад, причем успела поучиться в двух школах в разных городах, и ни в одном из моих классов за весь (!) период обучения не было детей, занимающихся с репетитором... Как же ученики обычных школ поступали в колледжи и вузы? Во-первых, были профильные 10-11 классы с углубленным изучением предметов и прикрепленные к учебным заведениям следующей ступени. Во-вторых, мы ездили на подготовительные курсы при институтах. А что отстающие ученики, которым лишь бы свою троечку получить? С ними занималис

Пока репетитор здесь не нужен.😁 Источник изображения: интернет
Пока репетитор здесь не нужен.😁 Источник изображения: интернет

Как ни странно, я против репетиторства как массового явления в образовании. Спрос на услугу колоссальный, все повально занимаются с репетиторами. И, честно говоря, кроме нас, репетиторов, это никому не полезно!😁

Были, есть и будут?

Репетиторы были и раньше: во второй половине 19 в. дворяне нанимали специальных учителей, готовивших их отпрысков к экзаменам. Аналогично было и в советское время. Но в целом тех, кто пользовался услугами репетиторов, было очень мало.

Я окончила школу чуть больше 20 лет назад, причем успела поучиться в двух школах в разных городах, и ни в одном из моих классов за весь (!) период обучения не было детей, занимающихся с репетитором...

Как же ученики обычных школ поступали в колледжи и вузы?

Во-первых, были профильные 10-11 классы с углубленным изучением предметов и прикрепленные к учебным заведениям следующей ступени.

Во-вторых, мы ездили на подготовительные курсы при институтах. А что отстающие ученики, которым лишь бы свою троечку получить? С ними занимались школьные учителя на факультативных уроках, было это бесплатно. К выпускным экзаменам также готовили на бесплатных факультативах. И готовили нас хорошо.

Новые редакции экзаменационных пособий с микроизменениями выходят ежегодно. Источник изображения: фото автора
Новые редакции экзаменационных пособий с микроизменениями выходят ежегодно. Источник изображения: фото автора

За последние два десятилетия произошло нечто, из-за чего не только подготовка к экзаменам, но и просто освоение школьной программы стали чуть ли не невозможны без репетиторов.

Интересно, почему?

Стала ли сложнее сама программа? Как преподаватель и родитель школьника ответственно заявляю: нет. Уменьшилось ли количество часов по ключевым предметам (русский язык, математика, физика)? Да, но незначительно. Но появился иной формат экзаменов – ОГЭ (ГИА), ЕГЭ, скажете вы.

Это так, но сложнее ли он, требует ли более глубоких знаний, нежели ушедшие в прошлое письменные и устные экзамены? Нет и нет, даже наоборот. Подготовка к ГИА и ЕГЭ требует в большей степени натаскивания ученика на определенные шаблоны, а не преподавания глубоких знаний.

Но даже если считать, что школьные учителя в своей закостенелости не справляются именно с подготовкой к современному экзаменационному формату, это не объясняет, почему огромное количество школьников с 3 по 8 класс не может обойтись без репетиторов.

Продолжение следует...