4-классник обмочился на уроке: волжский психолог о насилии над ребенком в школе

В подмосковном Одинцове в школе № 3 произошел неприятный инцидент. Учительница не разрешила четверокласснику сходить в туалет, и мальчик не смог сдержать естественные потребности и обмочился прямо на уроке. Мама пострадавшего ребенка обратилась в прокуратуру, и теперь дело передано в суд. По словам родителей учеников, это не первый спорный поступок со стороны 35-летней учительницы. На фоне этого скандала обеспокоенные разговоры начались и среди родителей волжских школьников.

После тиражирования истории в СМИ и отклика от родителей в нашем городе, мы обратились к волжскому психологу Елене Серебряковой с просьбой поделиться с читателями правильной схемой действия в случае, если ваш ребенок подвергается психологическому или физическому насилию в школе.

– Ответственность за физическое и психическое здоровье детей лежит на родителях. Это включает и ответственность за выбор учителей, тренеров и врачей для своего ребенка, – говорит психолог. – Мы привыкли считать, что «учитель всегда прав». Нас так воспитывали. Но оказывается, учитель может быть не прав, несправедлив, груб или даже глуп. К сожалению, профессия педагога потеряла свою ценность, и не всегда в нее попадают по призванию и из большой любви к детям.

Задача мамы – научить ребенка правильно реагировать на грубые и бестактные действия других взрослых, даже учителей. Ребенок должен научиться слышать свое тело и свои чувства. Он должен знать, что мама всегда на его стороне, даже если он без разрешения учителя выходит в туалет.

По словам психолога, это является базовыми навыками, которые помогут ребенку в жизни. Часто Елена сталкивается с клиентами, которые находятся не в контакте со своим телом, не слышат жажды, голода или насыщения, позыва мочевого пузыря, терпят холод или жару, дискомфорт, ровно так же терпят плохое и пренебрежительное отношение в себе со стороны людей. Все это закладывается в детстве, в млаленчестве.

Как эта ситуация могла сказаться на психике ребенка?

– Все зависит от контекста, от самого ребенка и от реакции окружающих: как повели себя учительница и родители. Невозможно предугадать, что станет самым болезненным в этой ситуации.

Меня смущает возраст мальчика – ему всего 11 лет. Возможно, это был просто протест против злой учительницы.

Как матери проявить свою поддержку в этой ситуации?

– Очень важно не откладывать разговоры на потом. Все серьезные переживания необходимо обсуждать в тот же день.

Кроме того, мама должна научить сына слушать свое тело и свои потребности. Важно также развивать у него навыки общения с другими взрослыми. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности, зная, что мама всегда на его стороне.

Стоит ли в такой ситуации обращаться к психологу?

– Есть ли в этом необходимость, опять же решать маме. Только она знает, что нужно ее ребенку. Мамам нельзя игнорировать реальность, мама должна быть «зрячая», вовлеченная, чувствующая. Главное - не путать это с тревожной.

Чего не следует делать родителям?

– Очевидно, нельзя стыдить, насмехаться, осуждать и так далее.

Как правильно отреагировать, если в классе вашего ребенка произошла похожая ситуация? Что необходимо сказать своему ребенку?

– Вы можете задать ребенку такие вопросы: «Что произошло? Что ты чувствовал в тот момент? Как ты думаешь, что чувствовал тот мальчик? Что тебе хотелось сделать в тот момент? А если бы ты оказался в такой ситуации, как бы ты поступил?»

И, конечно, важно подчеркнуть, что вы всегда на стороне своего ребенка.

Отвечая на эти вопросы, ребенок уже может уменьшить стресс, связанный с этим происшествием, и лучше понять свои эмоции.

Напомним, в редакцию «Блокнот Волжский» 3 сентября обратились родители школьников, у которых накануне состоялась праздничная линейка в школе №25. Родители сообщили, что мероприятие проводили в спортивном зале и из-за удушливой жары детям становилось плохо: «кто-то потерял сознание, а кого-то рвало». Корреспондент «Блокнот Волжский» связался с управлением образования, чтобы разобраться в этом вопросе.

Ксения Стародумова