Доброго вам дня мои читатели. У меня сынок аутист 6 лет 7 мес., форма тяжелая. Сын чрезмерно активный. Не разговаривает, иногда появляются однообразные слоги - ра-ра-ра, ла-ла-ла, рзи-рзи-рзи. Обращенную речь понимает плохо, только бытовую(пойдем купаться, идем кушать, идем гулять, дай ножку, ручку, самое простое). До сих пор ходит в памперсе, к туалету не приучен, пытались много раз, много раз - не понимает, отказывается, кричит, сопротивляется. С 2 лет ходит на носочках(делаю ему ежедневные массажики ножек), только в обуви ходит на всю стопу - на прогулках. Не подлежит детскому саду - к нормотипичным деткам не допускают (хотя мог бы стать его ментером и ходить в сад на 2-3 часа, хотя бы 2 раза в неделю), ввиду чрезмерной активности и не адекватности поведения - падает на пол с аутостимуляцией (ниже объяснения). В повседневной жизни присутствуют аутостимуляции - разглядывание рук, однообразное движение игрушками и вещами, кусает ладони при стрессе, также добавилась одна из худших аут
Доброго вам дня мои читатели.
У меня сынок аутист 6 лет 7 мес., форма тяжелая. Сын чрезмерно активный. Не разговаривает, иногда появляются однообразные слоги - ра-ра-ра, ла-ла-ла, рзи-рзи-рзи. Обращенную речь понимает плохо, только бытовую(пойдем купаться, идем кушать, идем гулять, дай ножку, ручку, самое простое). До сих пор ходит в памперсе, к туалету не приучен, пытались много раз, много раз - не понимает, отказывается, кричит, сопротивляется. С 2 лет ходит на носочках(делаю ему ежедневные массажики ножек), только в обуви ходит на всю стопу - на прогулках. Не подлежит детскому саду - к нормотипичным деткам не допускают (хотя мог бы стать его ментером и ходить в сад на 2-3 часа, хотя бы 2 раза в неделю), ввиду чрезмерной активности и не адекватности поведения - падает на пол с аутостимуляцией (ниже объяснения). В повседневной жизни присутствуют аутостимуляции - разглядывание рук, однообразное движение игрушками и вещами, кусает ладони при стрессе, также добавилась одна из худших аутостимуляций - удары лбом о пол и стены - так выражает недовольство, раздражение, боль и т.д.
Обожает тактильность(поглаживания, массажики, с нами идет на контакт - проявляет любовь, целует нас с супругой), очень добрый и нежный ребенок.
Чувство страха - отсутствует, страха нет совсем! Не боится ничего! Ни высоты, ни машин, ни боли.
Кратенько, что такое детский аутизм?
Аутизм у детей – болезнь, связанная с нарушением развития определенных психических функций, которая проявляется различными трудностями в социальном взаимодействии ребенка с окружающим миром, навязчивыми двигательными привычками и другими состояниями. Чаще всего заболевание диагностируют у малышей до 3–4 лет, но первые признаки отклонений в некоторых случаях можно заметить уже на первом году жизни. Общего лечения патологии не существует: специалисты разрабатывают индивидуальные методы коррекции аутизма у детей, отталкиваясь от состояния конкретного пациента.
В последние десятилетия число малышей с расстройством аутического спектра (РАС) значительно увеличилось. Врачи, работающие с такими ребятами, уверены, что причиной резкого прироста выявленных случаев послужила смена критериев обследования, развитие диагностических методик и более тщательное изучение проблемы.
Наш сынок родился 2017 году, на полтора месяца раньше положенного срока, многоводие, легкая асфиксия. Жене на тот момент было 37 лет. Беременность проходила, в целом, хорошо, если не считать месячного токсикоза в начале беременности. Группа крови у нас одинаковая III(+), поэтому осложнений в период беременности не было. На 2 месяце беременности у жены выявили сахарный диабет (она уже болела), но прерывать беременность мы не стали. Жену посадили на инсулин. Как короткий, так и длинный.
С рождения и до 2 лет:
Родился раньше положенного срока, но родился здоровеньким и бодреньким. Внешних патологий не было (страшно большой головы или чудовищных пропорций тела). Жена насмотрелась в родильном на многое. До 6 месяцев у него была чудовищная не усвояемость к детскому питанию, перепробовали все марки, все фракции. Ночами спать не давал, шли зеленые какашки, раз в 2 суток ставили спринцовки с теплой водой, чтобы вышли эти массы. Я в основном занимался этим. Мы жили как зомби. Не спали и работали.
Врачебные стандарты догнал быстро (за месяц) - рост, вес, общее состояние здоровья. Сел в 4 месяца (очень рано), с 6 месяцев до 1 года 1 мес бегал по квартире на четвереньках и так быстро, что мы за ним не успевали. В 1 год 1 месяц встал и пошел. Резко. Просто встал и пошел. С этого момента начались наши трудности.
Ничего не предвещало беды, однако, первые подозрения на неадекватность нашего сына проявились, даже до прививок. Сынок долго стоял и смотрел в одну точку на кухне, как будто там что-то было. Сначала ходил на полную стопу, до 2 лет, до вакцинации, после, как подменили сына, встал на носки, перестал нас узнавать, перестал отвлекаться на имя, и пошла полная деградация всех навыков и речи.
Сразу хочу сказать, мы подписывали согласие.
Но факт - есть факт. Что-то пошло не так... И судя по постам в социальных сетях, мы не первые и не последние.
Я ни к чему не призываю и ответственность на родителях, мы лишь одни из тех, кому не повезло.
Хотя многие, обратного мнения.
Признаки аутизма у детей разного возраста
Первые признаки нарушения развития ребёнка проявляются уже на первом году жизни (например, он поздно садится, не проявляет эмоций при общении с родителями, не интересуется игрушками, не отзывается на своё имя).
К вызывающим тревогу сигналам относят:
- в 8 месяцев — отсутствие зрительного контакта и реакции на имя;
- в 12 месяцев — нетипичное использование жестов, отсутствие указательного жеста;
- в 18 месяцев — нетипичное поведение во время игр, непонимание речи или отказ от диалога;
- в 24 месяца — целый набор взаимосвязанных признаков: ребёнок не повторяет за взрослым, не общается во время игры, медленно накапливает словарный запас.
Более заметными признаки аутизма становятся к двум-трём годам. Также возможны случаи, когда уже при появлении навыков происходит регресс, и ребёнок перестаёт делать то, чему научился ранее, например только научился произносить несколько слов, но потом вообще перестали разговаривать. В таком случае говорят о регрессивном аутизме. Также эту форму называют процессуальным, или органическим, аутизмом. В основном она возникает в 15-30 месяцев, может развиваться как медленно, так и быстро. После такого аутизма навыки долго не развиваются, возникает период «застоя». Чтобы быстро справиться с проблемой, важно вовремя обратиться к врачу.
В нашем случае врачи разводили и разводят руками. Говорят, - сначала медикаментозно успокойте его. С таким работать не возможно. Гиперактивный аутенок! Был период, когда наш аутенок "сидел" на ноотропах. В последствии мы отказались от использования данных препаратов из-за отсутствия положительной динамики развития и из-за соображений безопасности ребенка - сын превращался в "овоща" (неулептил), капризничал, плакал, боролся с препаратами и со своим организмом. В те времена, а это с 2,5-4,5 лет, мы не знали что и делать с ним. Нам уже 6 лет 7 мес - не говорим, до сих пор, поэтому нам с супругой приходилось и приходится догадываться о его состоянии. До сих пор визуально читаем своего сына и чувствуем на расстоянии, в приделах квартиры, на прогулках, конечно.
Наш аутенок - на своей волне, на спине родинки, в виде звездного неба, и там четко видно - Сириус! Что-то в эзотерику я ушел ;)
В настоящее время РАС считается полиэтиологическим заболеванием, т. е. может развиваться вследствие нескольких факторов. Среди причин выделяют:
- Генетические факторы. В последние годы в России и за рубежом велись исследования по выявлению генов, ответственных за возникновение РАС. Согласно последним данным, около половины этих генов широко распространены в популяции, но проявление заболевания зависит от их сочетания между собой и факторов окружающей среды.
- Структурные и функциональные нарушения головного мозга. С появлением магнитно-резонансной томографии (МРТ) расширились возможности изучения головного мозга. Благодаря этому стало известно, что у людей с РАС изменено строение различных структур мозга: в лобных долях, мозжечке, лимбической системе и стволовом отделе головного мозга. Имеются данные об изменении размера головного мозга у детей с симптомами аутистического спектра по сравнению со здоровыми детьми: при рождении он уменьшен, затем резко увеличивается в течение первого года жизни. При аутизме также отмечается нарушение кровоснабжения головного мозга, а в части случаев расстройству сопутствует эпилепсия.
- Биохимические изменения. Множество исследований было посвящено нарушению обмена веществ головного мозга (нейромедиаторов), которые участвуют в передаче импульсов между нервными клетками. Например, у 1/3 детей с РАС был увеличен серотонин в крови. По результатам других исследований, у всех детей с аутизмом наблюдалось повышение глутамата и аспартата в крови. Предполагается также, что аутизм, как и ряд других заболеваний, может быть связан с нарушением усвоения некоторых белков: глютена, казеина (исследования по этому направлению ведутся до сих пор).
Для нашего аутенка мы сделали:
- МРТ (головного мозга) - норма, аномалий не выявлено;
- КТ (шейного отдела и головного мозга) - норма, аномалий не выявлено;;
- Генетический анализ (анализ не выявил генетических дефектов);
- Анализ на реакцию - глютен, казеин (продукты с содержание глютена - с осторожностью, казеина - реакция отрицательная), все же мы пришли к мнению, что продукты с адским содержанием глютена (конфеты, торты, шоколад и другие) - мы не даем совсем. В основном сынок ест - фрукты(яблоки - не часто; груши - не часто; виноград - частенько (50-60 виноградин в день); бананы - часто, но дозировано (2 шт в сутки); мясо(птица, рыба) в любом количестве (на пару или вареное), каши - безглютеновые каши; обожает супы - приучен с рождения.
- сыну сделали все положенные прививки, ходил в детский сад, был практически нормиком - среднее ЗПР, было не критично. (наше мнение - зря мы сделали прививки, потому что до прививок сын был ЗПР - говорил словами - мама, папа, дай мне, хочу это, отвлекался на имя, был на "нашей" планете, а после, не понятно почему, улетел - и похоже далековато как-то...
- Все виды анализов крови (хоть в космос лети);
Хотите поговорить, прошу!?