Сегодня мой муж впервые сел на сооруженную им конструкцию, а сын, который до этого не обращал на нее никакого внимания, уселся рядом, практически в той же позе. Так и появилась идея для этой статьи Почему ребенок копирует наше поведение? Он изучает мир, а как его познать без своего опыта? Правильно! Опираясь на опыт значимых взрослых. У ребенка есть базовые потребности: Значимый взрослый помогает ребенку удовлетворить эти потребности, заботится о нем, помогает проживать стресс, утешает, защищает, помогает отстаивать межличностные границы. Им может стать любой человек, который непосредственно помогает удовлетворить базовые потребности малыша. "Ребёнок обязан меня любить" , "ценить всё что я для него делаю". Не меньшее значение имеет и опыт. Ребенок видит всё, что происходит с родителями, счастливы ли его мама и папа, как они справились с той или иной проблемой. "Ты можешь плакать, если тебе больно, это не делает тебя слабым", "ты можешь не терпеть насилие и уходить оттуда
Сегодня мой муж впервые сел на сооруженную им конструкцию, а сын, который до этого не обращал на нее никакого внимания, уселся рядом, практически в той же позе.
Так и появилась идея для этой статьи
Почему ребенок копирует наше поведение?
Он изучает мир, а как его познать без своего опыта? Правильно! Опираясь на опыт значимых взрослых.
У ребенка есть базовые потребности:
- безопасность
- принятие
- любовь
Значимый взрослый помогает ребенку удовлетворить эти потребности, заботится о нем, помогает проживать стресс, утешает, защищает, помогает отстаивать межличностные границы.
Им может стать любой человек, который непосредственно помогает удовлетворить базовые потребности малыша.
Разница между родителем и взрослым
Эго-состояние "родитель"
- Родитель опирается на "норму", какой абстрактной она бы не была.
- Родитель, исходя из своего опыта (отношений с родителями , друзьями, книг), подгоняет ребенка под свои представления и потребности, закрывают "гештальт".
"Ребёнок обязан меня любить" , "ценить всё что я для него делаю".
Не меньшее значение имеет и опыт. Ребенок видит всё, что происходит с родителями, счастливы ли его мама и папа, как они справились с той или иной проблемой.
Эго-состояние "взрослый"
"Ты можешь плакать, если тебе больно, это не делает тебя слабым", "ты можешь не терпеть насилие и уходить оттуда, где тебе некомфортно"
Через разрешение запретов ребенок получает не только свободу, эмоциональный комфорт и свой личный опыт.
Это избавляет психику от защитных механизмов, которым нет места в процессе воспитания и обучения.
Дети избегают и боятся родителей, им нужен взрослый, который научит быть счастливым.