Алёна студентка, она учится в педагогическом ВУЗе. Что бы быть ближе к профессии, решила устроиться на работу в школу. Приняли её с удовольствием в середине учебного года. Поручили вести группу продленного дня, во втором классе-коррекции. Класс у Алёны не большой, всего семь человек. Две девочки и пять мальчиков, из них двое ребят это брат с сестрой, погодки. Каждый ребенок со своими особенностями. Учатся ребята не так как все их сверстники, к каждому нужен свой подход и внимание. Алёна с рвением взялась за новую работу. Дети ей очень понравились, они такие интересные, задорные, веселые. Сразу рассказали ей, что она у них уже третий воспитатель, что учителя и другие дети, их обходят стороной. Для Алёны это очень увлекательная задача. В институте она получает много знаний каждую неделю и всё это ей сразу хочется применять в работе, одно удовольствие. А самое главное, её дети такие красивые, ранимые, находчивые. Каждый день, после обеда, Алёна, выходит с ребятами гулять. В это время дру