Психологи Аронсон и Линдер попытались ответить на этот вопрос, поставив следующий, опыт. На протяжении семи экспериментальных сеансов "подставные" участники опыта высказывали похвальные или, наоборот, критические замечания по поводу выполнения заданий испытуемыми. В зависимости от инструкций, полученных "подставными лицами", создавались ситуации четырех типов: От одних людей испытуемые получали на протяжении всех семи сеансов только похвалу; от других - только критику; от третьих - на протяжении первых трех с половиной сеансов только критику, а в течение остального времени только одобрение; от четвертых - наоборот, одобрение в первых трех с половиной сеансах и систематическую критику в трех с половиной последующих. Затем испытуемых просили, не упоминая о сделанных в их адрес замечаниях, выразить свое отношение к различным участникам эксперимента, оценивающим их деятельность. Результаты изумили экспериментаторов. Прежде всего оказалось, что те "подставные лица" , которые высказывали
Психология восприятия похвалы и критики. Как правильно и неправильно хвалить и критиковать?
28 сентября 202428 сен 2024
1
2 мин