Моя практика когнитивно-поведенческой терапии. Ситуация: Звонок свекрови. Тревожный голос. Сын заболел. Оказывается, у него уже две недели волнами поднимается высокая температура… Два-три дня всё хорошо, потом ни с чего - опять температура. Скрывали… Как-то им удалось такое провернуть – звонили мне только в удачные моменты. В летние каникулы я сама не донимаю их звонками – никакого контроля с моей стороны. Почему? Вот так доверяла. У них своя атмосфера свободы в доме - без родительского надзора. Разбор мыслей: Как ледяной водой обдало… Во-первых, страх за здоровье сына. Раз свекровь созналась, то ситуация её саму уже пугает и она её не контролирует – всё действительно могло быть серьёзно. Во-вторых, чувство вины и беспомощности. Когда моему ребёнку плохо, я обязана быть рядом, прижимать к себе, говорить, что мы со всем справимся… А я за сотни километров. В-третьих, обида от обмана. Моё доверие подорвано. Эмоции: страх, тревога, чувство вины, обида (злость) на себя, на свекровь Ошибки м