Иногда, в третью лагерную смену приезжали, как мы говорили - организованные дети - со своими воспитателями из домов пионеров или детских домов области. Необходимость в воспитателях от лагеря отпадала, но большинство кружков работали, в том числе и "Юный мастер". Однажды к нам в августе, в 3-ю смену, приехали дети из школы юных математиков. Их курировал институт математики УрО РАН. В жилом корпусе дети вели себя безобразно. После отбоя шумели, бегали по коридорам корпуса, крутили на магнитофоне бодрящую музыку, будили дисциплинированных детей, которые уже мирно спали в своих койках. Вы скажете, ну и, что это же дети! Не торопитесь. Тон этому безобразию задавала молодая руководительница группы - научный работник академии наук, которая при этом хитро, с прищуром оценивала мою реакцию на все эти безобразия, а дети чувствовали эту поддержку. Я предложил руководительнице перейти с детьми в столовую, но их оттуда выгнала уборщица, которая протирала столы и табуретки, подметала и мыла пол в обеденном зале. Труд - адский. Одним словом - отношения с руководительницей группы юных математиков были раз и навсегда испорчены.
Через несколько лет я встретил ее в трамвае. Не хотел подходить, но она сама увидела меня, подошла и... И расплакалась у меня, можно сказать, на плече... Такая реакция появлялась практически у всех женщин, с которыми автор работал в лагере и много позднее встречал их, конечно, случайно в городе.
И дело вовсе не во мне, а просто в их памяти возникали воспоминания об интересной, ответственной работе и отдыхе в уникальной уральской природе.
