Как бизнес в России решает вопрос подготовки специалистов для современного производства
Одним из вызовов для российской экономики в последние годы стал кадровый голод. Пожалуй, сильнее всего его ощутила отечественная промышленность — и активно включилась в подготовку специалистов. Какие инструменты сегодня помогают решать вопрос дефицита кадров для производства, разбираем на примере группы компаний «Арнест» — одного из крупнейших производителей парфюмерно-косметической и хозяйственно-бытовой продукции в стране — вместе с вице-президентом АО «Арнест» Владимиром Гурьяновым.
Статья по теме: Работа вместо счастья
Вырастить собственные кадры
Впервые о проблеме дефицита кадров заговорили еще в середине 2000-х. В 2005 году исследование Высшей школы экономики показало: около трети предприятий обрабатывающей промышленности недоукомплектованы кадрами. В дальнейшем ситуация только усугубилась: к началу 2024 года дефицит кадров стал самым высоким за последние десятилетия, говорят данные лаборатории конъюнктурных опросов Института экономической политики им. Е. Т. Гайдара.
Группа компаний «Арнест» ощутила проблему нехватки специалистов около десяти лет назад. В городе Невинномысске Ставропольского края, где расположена часть ее предприятий, тогда вводились в эксплуатацию новые сложные производства. Но оказалось, что для них попросту не хватает компетентных специалистов.
Тогда у руководства «Арнеста» родилась идея совместно с высшим учебным заведением открыть кафедру технологических процессов и оборудования аэрозольного производства. Базой для ее организации стал Невинномысский технологический институт Северо-Кавказского федерального университета. С 2014 года кафедра обеспечивает подготовку специалистов с компетенциями, необходимыми и востребованными на предприятиях «Арнеста».
Практическое обучение
В 2024 году кафедра выпустила очередную группу специалистов, 12 студентов получили красные дипломы. Что важно, после обучения выпускникам гарантировано рабочее место на предприятии. За десять лет существования кафедры из общего числа студентов, обучавшихся по целевым договорам с предприятием, 84% трудоустроились на предприятия «Арнеста».
«У производственников в нулевые возникла еще одна проблема: теоретическая подготовка все сильнее отставала от практики. Создание аэрозольной кафедры помогло с этим справиться», — говорит Владимир Гурьянов.
С самого начала обучение было выстроено в непосредственной связи с производством. Для этого к преподаванию на кафедре привлекли руководителей и опытных специалистов заводов группы. Часть занятий проводились прямо на предприятии.
Четыре дня теории и один день практики на заводе — так выглядит недельный график студентов кафедры. Буквально с первых дней учебы начинается знакомство с производством. Все практические и лабораторные работы выполняются с использованием современного оборудования. Кроме того, студенты участвуют в разработке и технологическом внедрении новых продуктов и рецептур.
Уверенный старт
Ежегодная летняя практика тоже проходит на заводе. Студенты более детально знакомятся с предприятием, его сотрудниками, изучают оборудование и документацию, получают представление о рабочих процессах.
«После вуза специалисты приходят на завод уже как родные. Выпускники прошлых лет успешно работают на производстве ГК на должностях наладчиков оборудования, операторов линий, литейщиков, лаборантов химического анализа и инженеров-разработчиков», — рассказывает Владимир Гурьянов.
Обучение на базовой кафедре помогает молодым специалистам достигать высшего квалификационного разряда, подниматься по карьерной лестнице, внедрять инновации и продукты, которыми пользуются миллионы людей. Например, именно силами выпускников кафедры был разработан и поставлен на производство уникальный для нашей промышленности сухой шампунь в аэрозольной упаковке.
«Я попал во второй набор на кафедру и при поступлении еще не понимал, где хочу работать. Но когда впервые прошел практику на предприятии “Арнеста”, пазл сложился. Я загорелся идеей попасть в научно-технический центр компании — в итоге так и случилось. Обучение помогло быстро адаптироваться и дало уверенный старт в карьере», — говорит Георгий Лузянин, ведущий инженер-разработчик научно-технического центра АО «Арнест».
Инновации для бизнеса
Помимо подготовки кадров со временем кафедра стала заниматься вопросами повышения квалификации действующих специалистов, а также профориентацией школьников и студентов. Кроме того, группа компаний «Арнест» благодаря своей богатой истории и компетенциям стала развивать и другие образовательные проекты.
Так, в прошлом году при активном участии одного из предприятий ГК — компании «Аэрозоль Новомосковск» — в Новомосковском институте (филиале) РХТУ им. Д. И. Менделеева создали лабораторию по разработке новых материалов и технологий для косметической промышленности. Компания стала индустриальным партнером проекта, в рамках которого в том числе проходит подготовка квалифицированных кадров.
Студенты РХТУ получают ценный опыт, участвуя в создании импортозамещающих материалов и технологий для российской косметической отрасли. Кроме того, в ходе обучения они проходят производственную практику на базе «Аэрозоль Новомосковск». В дальнейшем каждый из этих уникальных специалистов сможет получить работу на производстве компании.