На волне летних успехов сына я немного возомнила себя суперменом. Решила смело брать новые высоты. Спойлер: высота не покорилась и упала я с треском.
Для тех, кто здесь впервые. Я aba- терапевт и мама сына с РАС. Пробуем, боремся, пытаемся. Здесь делюсь опытом. Возможно, кому-то он будет полезен.
У малышей с аутизмом проблемы с "динамическим" интеллектом. Это умение действовать в моменте, импровизировать.
Один из путей развития - создать динамическую обстановку. Искать новых эмоций и ощущений. Но тут замкнутый круг. Именно на смене обстановки у аутят пунктик.
Мы решили посетить кукольный театр. Я показала сыну мультик, по которому будет представление. Сказала, что с нами пойдет дедушка. Казалось бы, подготовились.
Спектакль окончился быстро...
Дедушка пойти не смог. К нам приехала бабушка. Сын отреагировал плохо. Ведь условились на дедушку. Доехали. Зашли. Все было неплохо.
Мы сели на места. И тут настало мое фиаско. Я не учла, что перед представлением выключают свет. При этом само представление ещё не шло.
Сын начал высказывать недовольство и проситься уйти. Включили тихонько мультики без звука. Ребенок отвлекся, успокоился, но работники попросили телефон убрать. Я попыталась спеть сыну любимую песенку, но не зашло. Требования становились всё громче. Зал пришлось покинуть досрочно.
Далеко не все нам ещё удаётся. Будем проводить работу над ошибками. Теперь я обладаю большей информацией и смогу лучше все просчитать на будущее.
Подумываю использовать видео моделирование, чтобы заранее "проиграть" все этапы начала спектакля. Также нужно выяснить, что отвлечёт сына кроме телефона.
Будем работать. Надеюсь, когда-то и эта высота нам покорится.