Прямо удивительно даже, что такие эксперты раньше о себе не заявили. И только лишь сейчас вдруг осознали, что школьное образование нужно сократить как минимум на один год. Мало того, убрать из программы обучения некоторые предметы, например, обществознание.
И как вы думаете, откуда у них возникли подобные мысли? Все дело в том, что они не видят смысла в просиживании штанов. По их утверждениям, большая часть молодого поколения, что в школе, что дальше, в техникуме или ВУЗе, просто-напросто груши околачивает и по сути ничем толковым не занимается.
В этой связи такие вот доморощенные эксперты и предлагают оставить возможность получать среднее специальное и высшее образование только тем, кто действительно к этому стремятся, достойны этого и показывают хорошие результаты. То есть если ученик учится средне, при этом у него есть желание поступить в тот же техникум, но нет возможности, либо же с ним просто нужно дополнительно позаниматься и тогда все получится, лишается этого права?
И вот такие, с позволения сказать, полоумные эксперты, на полном серьезе заявляют, что не надо столько учиться в школе, можно ведь сократить на один год и потратить его на что-то более важное. Ну, а те кто не справляются, значит, не судьба, они сами в этом виноваты. Налицо неприкрытый саботаж системы образования.
Но чтобы это не выглядело голословно, приведем и такой факт: фразу о том, что советское образование самое лучшее, эти эксперты называют устаревшим слоганом. И в качестве оправдывающего аргумента заявляют о якобы бесполезности старых форматов. По их словам, именно обладатели советских дипломов и аттестатов допустили развал СССР.
Вот видите как, то есть советские граждане, которые жили честным трудом, оказались виноваты в крахе Советского Союза. То есть все то, что им в школах, техникумах и институтах преподавали, они не смогли использовать для спасения великой державы. Кто бы сомневался, что эти лживые эксперты начнут поливать грязью нашу историю.
И это еще раз доказывает тот факт, что пятая колонна до сих пор будоражит наше общество. Вы только представьте, если наши дети проникнуться этими идеями, что можно учиться на год меньше или вовсе не учиться, не изучать те или иные предметы, все равно они в жизни не пригодятся, какой толк, везде штаны просиживают, зря время теряют, а в итоге так и не становятся ценными специалистами.
Кто в этом виноват, почему у нас дефицит ценных кадров? Чтобы ответить на эти вопросы, нужно начать как раз вот с этих экспертов. Именно они в свое время предложили реформы в образовании, вместо обычных экзаменов ЕГЭ и ОГЭ. И что мы в итоге получили, добились хороших результатов? У нас стало больше специалистов рабочих профессий?
Нет, не стало, а ведь как эти эксперты рассуждают: пусть в школах останется ЕГЭ, чтобы у всех были равные правы. И что мы с вами видим, как происходит отбор абитуриентов? Действует так называемая бальная система, которая и определяет, может ли он поступить в это учебное заведение или нет. Но дело в том, что не всегда эти балы отражают уровень полученных знаний.
Мы не отрицаем тот факт, что ученики в школах действительно могут сдавать ЕГЭ не просто методом тыка, выбрав верный вариант из четырех предложенных, а с помощью тех знаний, которые они получили в ходе прилежного обучения. И в данном случае речь идет о том, что они с желанием посещали школу, а не из-под палки.
Эксперты же снова все переворачивают и говорят о том, что в большинстве случаев, когда приходится наличием диплома доказывать свою квалификацию, этих вчерашних студентов не берут на квалифицированную и высокооплачиваемую работу. Место достается тем, кто угодил или же просто знакомым.
Такие факты тоже есть, никто этого не отрицает, но взять и просто сократить обучение в школах, это полный абсурд. Давайте тогда сразу, прямо из третьего класса будем направлять на заводы, пусть там ребенок продолжает постигать азы взрослой жизни. И что в итоге получится, у нас в стране появится громадное количество ценных специалистов?
В том-то и дело, что эти эксперты, своими бредовыми и провокационными утверждениями целенаправленно насаждают нашей молодежи идею праздной жизни, в которой не надо учиться и получать высшее образование, можно же и так прожить, главное, чтобы читать и писать умел, а все остальные науки в мусорку.
Этим самым они создают предпосылки для распространения безграмотности. Все в точности так, как это делают на Западе, ведь какая там система образования, мы все прекрасно знаем. Они осваивают только элементарные знания, а более углубленное изучение того или иного предмета доступно лишь отдельным категориям граждан.
Если все так и есть, то получается, что эти провокаторы пытаются сбить с толку нашу молодежь. Прямо изнутри стараются навредить под видом экспертов, которые якобы во всем разбираются, а по факту выдают желаемое за действительное, вводят в заблуждение и подрывают основы государственного строя нашей страны.