В конце сентября 2024 года в Вятском государственном университете состоялись такие важные научные мероприятия, как школа-конференция Центра компетенций НТИ "Водород как основа низкоуглеродной экономики" и Всероссийская с международным участием школа молодых ученых "Электрохимические устройства: процессы, материалы, технологии".
Школу-конференцию, помимо Вятского государственного университета, организовали Водородный центр компетенций НТИ "Водород как основа низкоуглеродной экономики", ФИЦ "Институт катализа СО РАН" и Новосибирский государственный университет. В ней участвовали отраслевые эксперты, молодые ученые, аспиранты и студенты. Тематика охватила много направлений, включая технологии получения, хранения и транспортировки водорода, его использование в производственных процессах, транспорт, водородную энергетику и безопасность.
По словам руководителя Водородного центра компетенций НТИ "Водород как основа низкоуглеродной экономики" Павла Снытникова, позитивный момент состоял в том, что удалось пригласить участников с новыми темами, которые раньше не были представлены. Эффективно прошел круглый стол, где ученые и эксперты обсуждали взаимосвязь науки, образования и бизнеса.
IV Всероссийскую школу молодых ученых с международным участием "Электрохимические устройства: процессы, материалы, технологии" провели Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН и Вятский государственный университет при поддержке Российского научного фонда и программы "Приоритет-2030".
В рамках школы провели конкурс докладов. В нем победили ученые со следующими темами:
• Иван Стебницкий, Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН: "Твердые композиционные электролиты на основе тетрафтороборатов замещенного аммония и наноалмазов"
• Ольга Черендина, Институт химии твердого тела и механохимии СО РАН: "Двухфазные системы типа "перовскит-флюорит" как каталитические мембранные реакторы"
• Степан Чикишев, Вятский государственный университет: "Выявление лимитирующих процессов в трубчатых твердооксидных топливных элементах с использованием метода распределения времен релаксации"
• Ольга Бервицкая, Вятский государственный университет: "Влияние степени допирования ионами марганца В-подрешетки скандата лантана-стронция на физико-химические и электротранспортные характеристики".
Школа молодых ученых представляет собой замечательную площадку для общения начинающих исследователей с ведущими экспертами. Это инструмент преемственности поколений. Здесь нет страха перед большими учеными, всегда можно задать им вопрос и получить интересный ответ, подчас неожиданный. В этом смысле школа является уникальным мероприятием.
Источник: ТГКО.РУ